第一条课堂教学是学校教学的基本组织形式，课堂讲授是教学过程的主要形式，主讲教师应按教学大纲的规定，全面地把握好课程深度、广度、教学进度和教学内容的重...

刘军义999    阅140    转18

人教版小学四年级上册语文教学总结。一、 教学任务完成情况及学生掌握情况。本班学生生性活泼好动，其中有一些学生在习惯方面存在着的问题--写字习惯很差，...

情虚伪    阅55642    转908

小学教学常规管理。（二） 加强教学常规管理，建立学校正常的教学秩序，规范教师的教学行为，促进教学过程的优化实施，提高教师业务能力和科研水平，增强教师的...

郭前进    阅13103    转366

校本课程实施教师评价表校本课程实施教师评价表（试行稿）课程开发的意义（10）1、校本课程是与国家课程、地方课程紧密联系的，是对其的补充，是彰显学校特色的...

zflwhy图书馆    阅11732    转446

“有效教学的途径与方法的研究”结题报告"有效教学的途径与方法的研究"结题报告发布时间：2009-04-03 10:06作者：杨翠云点击()三、 题研究的目标 本课题通过...

禾木少兰    阅2225    转164

编者按: 本人对“有效教学讲座”分为七个系列:一有效教学理论实践、二有效教学模式特征、三有效教学预计生成、四有效教学评价反思、五数学有效教学、六有效教学...

wdzajcx    阅523    转149

教学原则贯穿于教学活动的整个过程，对教学中的各项活动起着指导和制约的作用，教学原则在教学活动中的正确和灵活运用，对提高教学质量和教学效率发挥着一种重...

liutao9901    阅4150    转128

教学常规管理要求 为进一步深化基础教育课程改革，全面推进素质教育，加强教育教学管理，规范教学行为，提高教育教学质量，特制定《连云港市中小学教学常规...

江山携手    阅5123    转96

4、教研室要负责对全镇教师的教学教研进行评估。10、开展集体备课是教研活动的一项重要内容，它不仅能提高广大教师的备课能力，而且能促进教师深入探讨教学规律...

河州之子    阅2277    转93

其中教学计划包括对所教教材的分析、学生学习及发展状况的分析、本学科教学目标、重难点分析、采用的主要教学模式及策略、教学研究的重点及教学进度。教师应树...

suhuizhou    阅4455    转86

《开展校本教研，促进教师专业化发展的研究》教师在自我专业发展中往往深受同伴发展的影响，如果身边的教师专业发展都不理想，教师们就会认为专业发展取得成果...

yc277300    阅2966    转59

课堂观察与培训方案设计。（2）课堂观察表既要设计观察教师行为的表格，又要设计观察学生行为变化和学习过程及效果的表格。（4）课堂观察表格制定和修改的过程...

minwei    阅1516    转7

当前农村小学开展校本教研存在的问题与对策。目前，不少学校纷纷加大了校本教研的活动力度，校本教研在学校中已经显示出强大的生命力，无论教师、学生还是学校...

叶周    阅464    转48

小学数学组集体备课工作计划。新学期，本组将认真学习并落实上级各项要求，结合学校教育教学工作精神，以课堂教学为中心，以培养学生良好学习习惯和培养学生兴...

黄文国    阅1214    转47

抓学校教学工作的几点思考 （转自老儒的博客）抓学校教学工作的几点思考 (2010-11-13 13:58:31)转载▼。2、抓教师的组织教学和课堂教学效率。3、抓好期末考试的...

水含烟5083    阅335    转43

教育教学管理经验交流汇报发言。在长期的教学实践中，我校一贯坚持把落实教学常规管理与严格执行《岗位目标管理及绩效考核实施细则》有机结合起来，始终视备课...

江山携手    阅1367    转41

基于网络的教师研修策略探索 要：黄石市西塞山区教育局2007年承担了全国教育科学"十一五"规划重点课题"教育现代化进程中的制度变革"子课题《基于网络的教师研...

火柴    阅499    转37

这并不是由此及彼的教学模式更替，而是促进学生从被动学习向主动学习转变，从单调的“听讲操练”向多样的学习方式发展，从各学科划一的学习方式分化成体现课程...

清源渭水    阅638    转35

组织线下与线上混合教学模式研讨，将线上教学作为线下教学的有益补充。1. 通过课堂检测、问卷调查及访谈等及时了解本县/区线上教学的效果和存在的问题，结合线...

元耕教育    阅1082    转19

江桥中心学校2008年教学教研工作计划。中心学校为保证教研活动的有效性，出台《中心学校校本教研制度》和《校本教研评价制度》。教研工作立足本校，从实际出发...

龙闯天涯    阅285    转25

【职教智库】混合式教学模式在职业院校课程中的应用一、混合式教学模式简介。在分析学生需求、教学内容、教学环境的基础上，改变教师的教学模式、教学策略，充...

工学一体化    阅293    转15

全体教师要充分认识贯彻执行教学常规的重要性，要认真执行好《教学常规要求》，要强化课前准备，过好备课关，努力提高每堂课的质量和效益，要关注学生学习知识...

lkqdtsg    阅184    转23

学校校本教研制度。（一）每学期初，教务处、教研组须根据学校工作计划和校本培训计划订立学校、学科教研组的教学研究和活动安排，教师根据学校和年级组计划制...

智慧小屋q    阅101    转21

实施“有效教学”的七大策略。改变课堂教学手段滞后的现状，充分利用现代教学媒体，加强现代教学媒体与教学内容的整合，充分发挥现代媒体的教学辅助作用，增强...

dengym    阅694    转18

2011-2012学年度第一学期教研工作总结。骨干教师示范课、引路课、观摩课：本学期，骨干教师刘长梅，在学校为教师上了一节示范课并到乡镇学校送课，积极探索高效...

情虚伪    阅291    转16

先由教师示范批改首篇作文，然后采取教师批改与学生批改相结合的方法，待学生掌握批改方法后，再放手让学生自批或互批作文，教师加以指导、监督与检查。为了尽...

高歌1    阅171    转12

1、“1+ 2”校本教研流程：引导教师将教学中的问题转化为研究课题-----在有效教学理念指导下进行教学设计-----利用两种教研形式进行教学实践，在实践中进行再创...

qinhj1968    阅452    转12

用作业撬动教育质量的提升，用作业促进教师专业能力的发展，用作业来激发学生学习的兴趣，让他们真正感知到学习本身的意义、提高自主学习内化的能力，任重道远...

学习永远乐    阅595    转12

我校在进行校本教研和课堂教学改进行动研究的过程中，针对教师备课不充分，教学方式固化，教师素质提升迟缓等弊病，组织全体科任教师开展了"同课异构"教研活动...

流汗xy    阅253    转13