原文：高效课堂之我见（六）分组合作探究与独立思考
高效课堂教学反思
风景这边也美!    阅786    转56
课堂教学如何发挥学生主体地位
GXF360    阅868    转8
问道课堂读后感
二十四小时开放    阅106    转4
【课改升级300问】新课堂生本教学第一大载体——学习小组
congyun530    阅62    转4
教育网列表页
天边一丝风    阅67    转3
未来教育家｜王彦章：有效课堂教学模式探究
王跃树数学    阅59    转3
英语教育教学论文集（内部）
稻香一居    阅110    转2
谈如何构建高效课堂
小晶品读    阅571    转47
四环导学高效课堂教学模式新解
云卷云舒漫    阅476    转33
这堂展示课是否“高效”
江山携手    阅64    转3
我的初中英语教学故事(转)
叶弦宝宝    阅9081    转143
如何构建高效的数学课堂教学模式
亚风笛    阅1653    转106
高效课堂的十大假象解读（一）
白妮笑生    阅1202    转225
高效课堂建设中的十大误区及矫正策略
智夫勤    阅1185    转205
高效课堂下的小组合作学习
蓝天书香美    阅6359    转204
合作教学语录
平平平平    阅363    转35
“目标引领、小组合作、分层达标”课堂教学模式简析
牧野青青    阅2272    转188
语文教学中如何构建“少教多学”的有效课堂
花漾物语    阅272    转36
英语高效课堂教学模式
轩辕溪儿    阅4669    转310
实施小组合作学习 ，打造物理高效课堂
gzhq    阅1635    转61
《中小学有效教学模式》读书体会
晓迪99    阅827    转5
目前课堂教学改革中存在的问题及对策
林茹图书馆    阅764    转38
04在“自主?合作?探究”中提高课堂效率——对话名校长李新生
清柳飞扬    阅268    转26
【分享式教学】
阜新_李明伟    阅3417    转26
潍坊五中:从合作教学走向个性课堂和合作育人
枫林竹屋    阅485    转20
主体多元双向五环高效课堂模式简介
王金干    阅724    转13
浅谈高中数学高效民主课堂下的分组讨论教学法
中华教育书社    阅263    转9
小学数学真课堂探析(教学论文)
马圆圆191    阅169    转8
聚焦学科核心素养 构建“四引模式”新课堂
如水138    阅164    转9
“快乐高效课堂”教学模式
高原清风    阅141    转7