原文:
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班级管理(14):如何运用“代币制”管理班级?【奖惩机制】(下)
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陶继新 李维新|为教育圆梦 幸福天下师生——走进李维新老师的“华之梦教育e积分”(一)
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班主任工作十讲:构建合理的班级组织结构
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