原文:
谈班主任和科任教师的关系
班主任职责
莱阳好人 阅244 转13
教育实习计划
yu589900 阅18647 转341
中学教师职称申报个人综述材料
绝对朋友 阅8663 转146
班主任的三个“离不开 ”
张勰 阅566 转80
如何处理好班主任和科任教师之间的关系--gnysj的blog
塞北星 阅1078 转34
班主任应该追求的“三种境界”
wxw10572 阅539 转34
浅谈科任教师如何参与班级管理
李长芹 阅655 转18
如何与科任教师和谐相处
莱阳好人 阅178 转12
科任教师参与班级管理四策
江山携手 阅963 转10
班主任的困境:缺能力还是缺权利?(深度好文)
采菊东篱630 阅500 转6
老师不愿当班主任的背后有哪些无奈?
tnj660630 阅116 转6
班级管理:不能没有你
教育繁星 阅114 转6
全国中小学教师继续教育网
馆藏天下945 阅3598 转5
任课教师在班集体建设的作用之研究
二十四小时开放 阅157 转4
班主任工作中的了解、教育和协调
怡蘭轩 阅126 转4
[原创]西溪夜话—学校管理杂谈 别把常识作“亮点”
jileianhui168 阅56 转3
话题 | “副科”教师当班主任被家长“弹劾”,你怎么看?
Purefact 阅185 转2
一线老师呼吁:中小学迫切需要专职班主任,不用上课的!
闲云野鹤qpab3u 阅56 转2
开展班级教研,加强学科协调
胜利在望工作室 阅102
我是班主任,我很自豪
木香草堂 阅66
浅谈班主任素质
柳河七中图书馆 阅49
新课改下的班主任工作
木香草堂 阅36
班主任当架起学生与科任沟通之桥
木香草堂 阅20
优秀班主任的3大必备技能,您掌握了几个?
heitudi 阅275
学校提升教学质量,应该先抓班主任建设,还是先抓科任教师建设?
四地贤夫 阅46
班主任工作五部曲
智夫勤 阅507 转73
如何做一个合格的人民教师
李娜1234567890 阅1988 转176
科任教师要积极参与到班级管理中
木香草堂 阅168 转5
怎样与科任老师处理好关系
龙闯天涯 阅243 转17
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