原文:
基于英语教师专业发展的校本教研机制的构建与实践
课题研究工作报告的撰写
乐乐妈 阅19151 转470
校本研究从教研组的建设做起
巨野一中高中生物网络集体备课 阅279 转27
校本合作教研机制与教师专业成长
蔷000000薇 阅426 转27
[转载]校本教研的几个基本问题(三)
语文梦 阅133 转21
blog在教与学中的应用研究(一)
七里 阅459 转17
开展教育科研 促进专业发展
林茹图书馆 阅538 转16
09年小学教科研考试资料之书本问题简答--kszxzll的blog
日月001 阅235 转8
谈教师专业成长的途径
江山携手 阅12267 转168
重点中学“三位一体”青年教师专业发展的实践研究
苦乐斋 阅2034 转155
小学2009年校本教研工作总结
chen qi hui 阅852 转108
开展校本教研的策略与方法
叶周 阅1209 转54
个人研修规划(资料)
伯利恒之星(雨) 阅35465 转1191
什么是校本研训
财富趋势论坛 阅4176 转50
三源浦镇中心校校本培训研修工作计划
高山馆209 阅261 转45
“工作坊校本教研模式”的实践与探索
无&涯&轩 阅1931 转38
了解校本研修
积累展示建立新型的人脉 阅1243 转38
试论学校研训一体化新体制的构建与运行
罗6204 阅968 转38
何谓校本教研
法鼓山人 阅548 转35
创新“研训一体”机制 引领教师专业成长
月波阁 阅2398 转36
校本教研制度
小米155355190 阅1041 转34
校本研修方法(经验)简介之(十八)
新的每一天 阅1732 转27
2015年小学校本培训计划
参考资料2010 阅718 转23
校本教研和教师培养方案
jileianhui168 阅204 转15
个人研修规划
jyq098 阅497 转14
基于微课题研究的教师校本培训
静林麓 阅565 转13
专题四:教师成长的周期与规律(6)
西南一枯草 阅421 转9
[转载]“小课题研究”——实践篇
杨 sir 阅159 转5
校本教研指导1
xgj123456 阅104 转5
校本教研
书的海洋1965 阅132 转3
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