原文:
专访《我是一支爱写作的铅笔》作者山姆·史沃普
孩子不会写作怎么办?牛人授你独门绝招 | 荐书《我是一支爱写作的铅笔》
易良义 阅288 转21
冯慧敏:站在儿童视角看儿童习作
新用户47177550 阅207 转2
浅谈小学生作文教学
心示 阅2774 转255
对话管建刚:找到自己,成为自己 朱文君
清源渭水 阅199 转6
《中学生作文“个性化”课题研究》开题报告
lwanxiu6 阅2576 转141
(精品)人教版数学一年级下册教案第四单元读数写数
11路人甲 阅5
如何培养学生的创造力和想象力?
紫馨987654 阅4248 转134
vipjr语文怎么样,小学语文有必要补课吗?
夏七哥哥yl 阅43 转2
儿童大都有绘画潜能 要教会让他们自己画
至尊剑侠 阅2726 转164
小学语文作文教学理念的创新研究
GXF360 阅584 转20
小学语文获奖论文欣赏(200篇)
花漾物语 阅4993 转38
何捷:好作文,不是简单夸出来的
清牛居 阅167 转5
刍议初中作文教学中学生个性的培养
江山携手 阅68 转4
胡远明|| 为什么需要“课题相关的研究现状综述”?
科研路上 阅16
十方融海美好悦读杯颁奖典礼
三色冰激凌怦燃 阅4
#小学生作文# 【掌握写作入门秘诀,小学...
京津冀书馆 阅185 转69
不愧是衡水特级教师!根据多年教学经验总结...
老睡牛 阅26 转3
(第267期)教学 | 孩子们说出来了,就一定能写好么?教师课上如何处理好学生“说”与“写”的关系?
新用户6533fAHd 阅17
对作文教学及策略的认知与重构(较为冗长枯燥,慎入)
岳春光 阅57 转4
新老师需要知道的九条妙计
智夫勤 阅934 转150
如何让学生摆脱力不从心的写作状态?要在四个教学环节中培养思维
信息熵 阅69
谈如何培养幼儿良好的个性
邢凤秋 阅3917 转145
论古筝教学之四忌,神级总结让你拒绝错误教学!
汉青的马甲 阅62 转3
中国孩子们的创造力哪里去了?
涩楼主人 阅1444 转134
PKU的博客-青少年创造力发展主要培养途径和措施
三晶 阅1323 转90
训练批判性思维,请参考这份有据可循的指南
A_勇者无敌 阅163 转6
美术教学中儿童创造力的培养之三儿童绘画创作三步曲
海的歌 阅700 转75
为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?
万鄄 阅181 转4
音乐欣赏能力有助右脑发展
南山松林 阅390 转63
藏在四个故事中的教育秘密
一曲日 阅374 转53
首页
留言交流
联系我们
回顶部