原文：耐心加恒心 “后进”变“先进”
如何做好后进生的转化教育工作
叶周    阅1461    转27
为后进生创造一方精神家园（优秀教师经验总结）
王心雨    阅622    转26
关注后进生转化，构建和谐班集体
旭日总是东升    阅473    转17
让教育充满爱
hai清卿    阅620    转25
班主任如何转化后进生
zjp67    阅84    转7
优等生和后进生
贾得二中郝陆杰    阅414    转7
班主任工作中的“慧眼独具”
新的每一天    阅122    转13
班级工作中怎样开发中等生的学习潜能
怡蘭轩    阅762    转38
对“差生”的认识及转化方法(
donjianche    阅3251    转78
心理健康教育在后进生转化工作中的运用
相识不晚    阅994    转58
后进生：映日荷花别样红
nangongcunfu    阅57
杜慧君的空间 怎样让后进学生转化为优秀学生【转】
龙闯天涯    阅358    转29
培优辅差工作总结(七篇)
jgcyzxzm    阅21566    转497
怎样才能写出激励学生的好评语？
张勰    阅1085    转48
如何转化数学差生？
wulei_0164    阅317    转7
班主任教育案例
温柔知心    阅1825    转201
如何帮助后进生树立自信心
前进小学唐丽丽    阅1096    转14
问题学生教育之我见
江山携手    阅87    转11
班主任教育叙事
廖shengquan    阅11044    转248
积极心理学在班级管理中的应用
诗书之华    阅4495    转195
李镇西的《做最好的班主任》读书笔记_拥抱阳光
忽迩今夏6xuo1c    阅10347    转128
怎样做一个新初三班主任
博览书海886    阅3111    转37
班主任工作艺术（8）
古浪四中    阅268    转35
拥抱迟升的朝阳＿为您服务教育网
huxianyun    阅99    转8
当今怎样才能教好后进生
rree360    阅86    转5
李迪支招 ▍遭遇由后进生组成的差班，怎么办？
张班级管理    阅182    转2
班主任班级管理经验交流材料
小揣968    阅3138    转67