原文:
八年级英语下期《课程纲要》
《问题化学习》读书笔记
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怎样利用好初中英语课本
3gzylon 阅453 转18
深度丨基于大观念的单元学历案设计
大奔h1wmjlcm1r 阅727 转12
案例来了|指向深度学习的小学英语单元整体教学设计
来不热里 阅161 转5
再读新课标、新教材的感悟
小学英语教研员 阅167 转2
正确处理新课标、教材、中高考三者关系提高英文教育质量--夏谷鸣讲座实录
谷哥说英语 阅213 转2
朱雨薇| Story time板块教学的三种模式
凌哥英语 阅185 转2
单元整体教学的内涵意义与实施路径(理论部分)
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2012年初中九年级语文上册教学计划
gzhq 阅991 转30
2014——2015学年度第二学期九年级语文(下册) 教 学 计 划
龙溪舟子 阅951 转9
(人教版)2015年九年级上册语文教学计划
竹琴舞叶 阅246 转5
人教版天津语文教材初中(七年级
江山携手 阅1652 转4
My First Reading 少儿英语阅读专项教材介绍
智普学堂 阅12
初中英语学科集体备课培训心得体会
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furture 阅44
我也说说“大单元”“大概念”“大观念”(二)
新用户79795753 阅41 转2
探索高效的英语教学
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如何提高集体备课的有效性
goodqq 阅6818 转277
四年级下册品德与社会教学计划
风轻云淡心自在 阅23502 转224
四年级上册品社教学计划,学科教学方案大全
桃林遍红 阅15212 转194
专家视点|崔允漷:如何开展指向学科核心素养的大单元设计
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七年级思想品德下册第一单元试卷检测讲评
龙闯天涯 阅361 转4
一名高级教师凝练近三十年教学经验,分享备课步骤及策略
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【课程设计】从Goal到Objectives怎样设计?
传递教育ETREND 阅186 转4
构建有效课堂教学策略
我爱我家223 阅3969 转81
如何制定体育教学单元计划
郭不倒 阅4761 转65
大单元教学设计课程实施与评价要点
张福涛lu70kpm9 阅4507 转68
如何编制课程纲要、单元计划、课时教案
体验与探究 阅2633 转61
崔允漷:如何开展指向学科核心素养的大单元设计
芳草屋845 阅1294 转61
东良小学教学常规制度汇编(12种制度上)
aj6688 阅748 转50
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