原文：课堂教学“十要十不要”
教学中“六导”的关键作用
张勰    阅366    转93
浅谈小学音乐欣赏课教学设计
binglunnongying    阅4023    转86
中学数学研修日志5篇
lidanqing    阅22058    转901
谈谈在课堂中培养学生的“问题意识”
也夫    阅4586    转639
《新课程理念下课堂教学策略研究》课题研究中期报告
荷塘夜色下的月光    阅9427    转507
抓住课堂教学的命脉
曾经沧海还是水    阅169    转19
把握新课改课堂教学的命脉
袁占舵    阅26    转2
学生自主学习能力的培养策略
夏梦绵绵    阅5110    转155
高效课堂如何抓学生的参与度
liubaoliang    阅1633    转312
浅议小学语文课堂教学模式
@︸︷︸@    阅1302    转105
教学策略选择基本功
碧海栖燕    阅2386    转92
新课标下，英语课堂上如何调动学生的学习积极性
lcchurry    阅1056    转40
自学、讨论、质疑、训练”教学模式在初中数学课堂教学中应用的探索与体会
花猫王    阅872    转77
基于学校特色的翻转课堂实施探索
wdzajcx    阅408    转61
高二语文教学反思（七）
好话连讲    阅279    转12
高效课堂模式探究
竹枝阁    阅345    转48
【原创】实施高效课堂之我见（一）学生应该怎么做
“正午阳光”    阅1322    转201
关于问题化学习的随笔小辑
123xyz123    阅1691    转43
小学数学课堂教学中学生质疑能力培养的策略研究
木香草堂    阅1627    转40
在英语自主合作教学模式中如何实施课堂教学四环节
plnxftz    阅609    转34
应用“六模块”教学模式提高信息技术教学有效性中
PW45    阅252    转26
关于语文教学互动场的构建
sdlcdcj    阅308    转14
浅谈如何发挥学生的主体作用
龙闯天涯    阅178    转8
发言稿：突破，从课堂开始
高歌1    阅419    转7
学生为何学而不问？
孤独看客    阅201    转7
教育教学要“以人为本” ——读《中国教师报》有感。
wrbzx安全忠    阅126    转5
浅谈中学数学高效课堂与有效教学
my_bad_boy    阅133    转5
2015历史教学反思
朱朱19800324    阅126    转5
普通教师岗位强化培训
一路顺风666    阅994    转3