原文：怎样创造“师逸生乐”的和谐课堂
新课标下如何进行作业设计
亭溪秋实    阅767    转18
坚持四项原则抓预习，推进自主、合作、探究学习，提高课堂效率
thchen0103    阅113    转6
案例：分层走班教学
未来刚刚发生……    阅11707    转268
新课标下数学课堂分层教学的实验研究
高振清    阅3175    转167
《好教师是这样炼成的》——第三章??锤炼课堂教学实力
满天飞舞吧    阅135    转7
五部教学法
朱延宝    阅257
兴趣是最好的老师---教学随想点滴
wfchengyzzs    阅9
好的课堂的三个层次，掌握九个维度，同事学生都为你点赞
四地贤夫    阅283
课堂设计要体现层次性
曾经沧海还是水    阅291    转21
为何“小组合作”理论丰满却缺乏成效？
闻道微课    阅40    转2
【观课报告3】英语小组合作学习课堂观察报告
13913923399    阅1595    转28
初中化学课听课反思
黑白丶我的世界    阅10
外出学习心得
liulin0917    阅62    转2
一节好课须五“精”
智夫勤    阅3747    转590
我谈小组合作
wdzajcx    阅926    转100
做成功教师的38个切入口
超威555    阅54
“分层教学 小组合作”课堂教学模式的探索与实践
如意理想    阅1439    转155
反思在教学中进行
jyhmf    阅68    转4
听《张素兰、李景龙老师的“合学教育”报告会》有感
botaoxiongyong    阅410    转10
初中语文如何实施分层教学
LAO XIN SHI BEN    阅174    转7
外出听课学习心得体会
80后时光转盘    阅61850    转614
小学美术课堂中的小组合作学习
前进小学刘晓宇    阅2127    转63
分层学习 ——高效课堂的最佳支点
竹枝阁    阅591    转107
一切为了学生，为了学生一切
深冬入心88687    阅8
一年级数学上册教学总结,学科教学总结大全
桃林遍红    阅15237    转438
如何有效实施分层教学〔与教师对话之九（四）〕
江山携手    阅560    转63
分层教学认识与实践
嘉陵山水    阅1094    转59
小学英语分层作业探索
laohuatina    阅3959    转163
作文教学学习心得体会
liguiling888    阅310    转12
教无止境！学无止境！！
红日馆1977    阅305    转5