原文：《论语》教学思路新探：读懂孔门十三贤
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论语5.8
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“有教无类”的孔子，原来也会“打是疼，骂是爱”啊!
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《论语》导读
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联题孔门三十贤弟子
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孔子与子路
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孔子的教育思想
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孔子最得意的弟子——孔门十哲
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夫子何与点也
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感悟《论语》：“孔子的接班人”
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《孔门十弟子》：人生获得圆满的最好方式是，真诚，慎独和行仁
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求而有之 ——冉有的故事
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商鞅、吴起、李悝共同的老师是谁？此人来头很大 是孔子门生
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一年读一遍《论语》（第10周）
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大学语文导读（3）子路曾皙冉有公西华侍坐
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孔子弟子三千，谁是最有钱的那个？
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《论语》不可错失的学习【5·8】【5·9 】孔子的严谨
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网上对孔子弟子介绍最完整的文章－孔门十哲（1）
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用量化思维读《论语》
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一起学《论语》 ： 子张篇先贤精义
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简洁的对话　鲜活的性格
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“朽木不可雕也！”圣人孔子也爱骂人
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子路：孔门的“另类”
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《论语》中的孔门弟子
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论语连载（283）《先进篇》第16章，“子贡问，师与商也孰贤”
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孔子得意门生“孔门十哲”是指哪十人？分别因何留名于青史？
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语行读《论语》|孔子三叹颜回
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各具风采的孔门十哲
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