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现代教学 | 谈谈作业“有效”的价值观
异步教学在新课程中的应用研究,教育论文,综合论文 - 『新课程教育网』
异步教学在新课程中的应用研究,教育论文,综合论文 - 『新课程教育网』各课型及具体操作如下:(一)自学课自学课是异步教学法中最重要的一种课型,是与传统教学...
fzwxzh 阅111 转16
博客
教师要认真分析和把握学情,了解学生的学习态度、兴趣、习惯和需求,认真结构已有经验,注意学生的年龄特点,尊重学生的个体差异,做到因材施教,提高教学的实...
孩子家妈 阅65 转2
新东方优能中学孔维钢:如何培养以学生为中心的教师?
4、培训的核心考核点只有一个,那就是有效果,教师要围绕教学计划、教学过程、教学反馈不断提升能力。5、一个完整的教学课程要求教师关注教学规则、课堂焦点、...
我心永恒0527 阅161
事关全市高中!大连3月1日起实施
将教师辅导工作纳入学校的教学工作计划。教学研究应聚焦课堂、立足学情,从课堂教学实际情况出发,重点研究课堂教学中诸如教学模式、教学方法、教学对象、教学...
难宜相见 阅6
复习课、讲评课、练习课的教学要求和一般结构
复习课、讲评课、练习课的教学要求和一般结构复习课、讲评课、练习课的教学要求和一般结构 复习课的教学要求和一般结构。复习课的主要任务是复习巩固所学的知识...
wdzajcx 阅6390 转1008
新课程背景下教师如何备课
新课程背景下教师如何备课 新的课程理念促使教师的角色和教学方式要发生必然的改变,而这一变革的切入点及其突破口又归结至教师如何以新的理念去备好课进而...
197510 阅5891 转260
如何正确地把握教学的重点、难点和关键?
如何正确地把握教学的重点、难点和关键?(1)教学目标(课程标准):课堂教学过程是为了实现目标而展开的,确定教学重点、难点是为了进一步明确教学目标,以便...
学习快乐 阅5786 转215
新课程理念下的政治课教学目标设计研究
新课程理念下的政治课教学目标设计研究。摘要:在教学实践中,政治课的教学目标与教学目的往往混为一体,教学目标设计流于形式。1.从教学目的到教学目标。为此...
清柳飞扬 阅628 转49
教师十认真
教师十认真一是要求教师认真把握“课标”。义乌市要求各中小学将其列为校本培训的重要内容之一,在开学前或学期初组织教师进行培训,指导教师在教学过程中结合...
wdzajcx 阅150 转17
九年级化学课程评价方案
九年级化学课程评价方案。在学习化学的过程中,学生的情感、态度、价值观也会得到形成和发展,这是学生持续发展的动力。化学课程的评价,教师、学生既是评价的...
wps0321 阅452 转15
新课程
三要突出学生主体地位,面向全体学生,能让学生说的让学生自己说,能让学生想的让学生自己想,能让学生做的让学生自己做,正如: 给学生一些权利,让他们...
tiantian甜 阅107 转10
激发兴趣促进学生自主性学习
激发兴趣促进学生自主性学习激发兴趣促进学生自主性学习──新课标实施的一点体会与做法湖北省孝感市杨店镇三块碑中学 罗建安。新课改下的教学理念是注重全体...
atseven 阅268 转9
地理课程简报-第1期
地理课程简报-第1期。由于新课程理念及内容的变化要求新课程教学必须在新的教学方法下进行,探究学习和案列教学就成了新课程最常用的教学方法。作者简介: 邵...
Newcomer908 阅1222 转9
刘福敏的作业-《初中生物教学艺术点评》-唐山培训-中国教师研修网
刘福敏的作业-《初中生物教学艺术点评》-唐山培训-中国教师研修网。由于课堂教学是课程实施的重要渠道,因此,为了使课堂教学能够真正成为充分体现新课程理念的...
gaojiazhang 阅156 转8
提高作业有效性的策略
作业量大。(3)教师面对学生的作业,是既要发现错误,以提醒学生纠正,更好发现学生作业的进步的地方,并给予鼓励,让学生感受到作业的成功,最起码不会对作业...
花漾物语 阅6490 转247
【课改升级300问】导学案是什么,它与教案有什么区别
【课改升级300问】导学案是什么,它与教案有什么区别。分人才培养模式、学习共同体与合作学习、导学案设计与使用、展示教学、新课堂教学流程、高效课堂评价、课...
张福涛lu70kpm9 阅144 转3
教师上课之前需要思考的若干问题
教师上好课的目的是使学生真正学懂学好,其前提条件是要根据学生的学习规律进行课程的教学设计。2、如何判断学生对这门课知识体系的掌握程度达到了预期目标(如...
ht87 阅270
高中新课程知识目标的实现
在课前用很短的时间跟学生明确本课的知识目标有哪些,需要掌握到什么程度,或者在某一个知识点前明确该知识点需要掌握的程度,这将会有效地激发学生的学习动机...
乐乐妈 阅261 转4
“上课能听懂,下课不会做题”之我见
1、和谐师生关系,激发学生学习数学的热情“亲其师而信其道”学生往往会因为喜欢一个老师而喜欢他所教的学科, 融洽的师生感情是推动学生学好数学的强劲动力。...
东方快乐汉 阅3264 转105
高筱卉 赵炬明 | 积极学习类教学法:原理、方法与建议——“以学生为中心”大学教学法系列研究之一
高筱卉 赵炬明 | 积极学习类教学法:原理、方法与建议——“以学生为中心”大学教学法系列研究之一积极学习类教学法:原理、方法与建议——“以学生为中心”大...
昵称30214245 阅48
课程纲要举例---高中生物必修1《分子与细胞》
课程纲要举例---高中生物必修1《分子与细胞》[课时1] 始业教育:解读本模块的《课程纲要》、学案的结构及使用方法。修习课时的等第:①凡修满24课时以上者,合...
心灵的放牧 阅1442 转33
中学物理作业布置与批改要求--lulu897704的blog
为避免出现优生"吃不饱",学习困难生"吃不了"现象,可采取分层布置作业的措施,教师在向学生推荐作业时,向不同层次的学生推荐作业范围,让学生在不同范围内自...
博文天下 阅983 转69
浅析农村中学语文作文教学的现状及其对策
其思潮不乏可取性,但认真反思之后不难得出:在某种程度上,“新概念作文”也许比传统作文教学更易使涉世不深的农村初中生走入更深的误区,因为“新概念作文”...
平平平平 阅2654 转111
如何有效地布置作业及批改作业
如何有效地布置作业及批改作业如何有效地布置作业及批改作业。所以如何有效的布置作业及批改作业迫在眉睫。作业到底是什么?这一策略对教师而言,在批改作业时...
凡人sypls 阅2747 转51
桐乡市教学常规规范化管理指导意见
桐乡市教学常规规范化管理指导意见。反思教学观念、目标、内容、过程、行为以及教学效果等,记录学生遇到的困难和普遍存在的问题,寻找课堂教学的亮点与缺陷,...
ygz987 阅773 转42
《设计素描》课程教学大纲格式
《设计素描》课程教学大纲格式。课程名称:设计素描课程类别:必修课√□选修课□学时/学分:80/5其中实验(实训、讨论等)学时:50授课时间:4—17周周二5-7节...
中国地产人 阅1
如何提高作业设计的有效性
首先,教师要认清,布置的课后作业,不等同于题海战术,,而是要严格控制作业量,设计一些有针对性、有操作性的作业,要使学生能有质量、有效率的完成。毕竟孩...
凡人sypls 阅3751 转39
高三数学作业讲评
高三数学作业讲评。探索在新的教育形势下既能巩固学生双基,又能培养学生的知识应用能力与创新精神学生学习的积极性需要我们去激发,所以我们要设立考评奖励的...
liu19an19 阅1022 转35
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