近一年来，学校在围绕办学理念和学校特色不断改善管理队伍结构，提升学校管理水平方面做了努力，学校的管理机制和效能与教育现代化发展的要求在不断缩短差距。...

快乐书馆888999    阅1124    转39

②中期目标（2011-2013）：在规范管理的基础上，进一步实行严格高效和精细化管理，实现办学质量的全面提升，改善学校办学条件，着力加快学校特色创建步伐，实现...

今夜星光灿烂    阅1415    转38

教师是学校教学工作的主体，提高教师综合素质是教学管理的根本。制订了《教师工作考核制度》、《教学常规管理方案》、和《教学质量奖励办法》等，各种制度汇编...

龙闯天涯    阅213    转17

3、制定“以学校为本”的教师培训计划，包括青年教师的培训，一般教师的培训，骨干教师的培训，研究型教师的培训，努力形成校本培训与教科研一体化模式。1、进...

黑土蓝天    阅3341    转8

我校的学生指导体系由学生指导中心、导师组、导师三部分组成。学生指导中心由熟悉学生心理辅导、学法指导和学生发展规划的专任教师和兼任教师组成，主要面向全...

课程教学研究    阅39

中心小学学校发展五年规划中心小学学校发展五年规划。四、具体目标：　（一）常规管理目标：　　学习贯彻上级有关精神，规范学校各项工作，制定《山河中心小学...

心示    阅28727    转923

经过全校师生七年的不懈努力,学校的教育质量快速提升，先后被评为浙江省示范小学、浙江省义务教育标准化I类学校、浙江省体育特色学校、宁波市现代教育技术示范...

有流水的大山    阅10687    转184

2016年度责任督学工作总结。一年来，我作为实验小学责任督学，工作始终坚持以“导”为主、以“督”为辅的工作思路，本着规范办学行为、稳定教学秩序、提高办学...

心平气和kzorah    阅5705    转158

校园文化建设总结。同时，未来的教育需要我们立足校本研究，学校鼓励广大教师要大力开展多种形式的校本教研活动，将研究作为教师教学生活的重要内容，倡导反思...

yejuhua1976    阅935    转149

班主任工作总结1、 思想表现：工作中我能本着学校的教育教学理论方针，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。4、 德育工作：德育方面的工作，要处处与学校教...

雁飞飞qjy    阅268    转136

2011~2015学校五年发展规划实施方案为了全面贯彻落实国家对基础教育的发展要求，促进学校健康、和谐、可持续发展，结合学校实际，制定本实施方案。加强提升，对...

快乐书馆888999    阅2520    转94

为了实现学校的内涵发展，我们首先做到的是：让学校的领导团队和广大教师一道，形成学校发展的愿景，明确学校的发展方向，将“以素质教育为基础、以外语教学为...

缤纷生活    阅1833    转63

2006年秋学期，学校重新修订了《教职工考勤制度》《财务管理制度》《教学常规管理制度》《教研活动制度》《校产校具管理制度》《文明办公室管理制度》《班主任...

一笑看天下    阅2018    转61

在巩固以往学区建设成果的基础上，加强学区组织制度建设，规范学区内部管理，创新学区交流模式，提高学区运行效率和工作质量，加强城乡教师的专业化发展，引领...

龙闯天涯    阅1019    转53

◆督导评价的内容与方法。本指南旨在为督学责任区每一位督学对责任区内的每一所学校（包括各级各类普通中小学、幼儿园、中等职业技术学校以及教育培训机构，以...

山阴教育督导室    阅1279    转50

北京市通州区梨园镇中心小学2007-2011年学校发展规划。五年之内努力促进教师、学生、学校三位一体的和谐发展，把学校办成整体协调，功能齐全，环境优美，质量优...

今夜星光灿烂    阅2115    转47

学校先后创建成扬州市合格学校、江都市素质教育合格校、扬州市素质教育先进校、江都市特色学校、江苏省农村实验小学，学校的办学质量得到了社会和学生家长的广...

望墨    阅352    转15

教师是学生学习的促进者，教师是教育教学的研究者，教师是课程的开发者和建设者，教师是社区型的开放教师，教师塑造儿童心灵的天使。继续抓好教师的职业技能培...

高山馆209    阅167    转40

学校工作调研报告学校工作调研报告沈阳市沈北新区新城子乡中心小学 陈鑫。所以，我们确定的校本研究总体思路是：以新的课程观念为指导，充分发挥教育科研的先...

龙闯天涯    阅1997    转34

秣陵小学“十二五”发展规划秣陵小学"十二五"发展规划。以"落实科学发展观"、"构建和谐社会、和谐教育"的重要思想为指针，全面贯彻国家教育政策及方针，以全面...

红色在线    阅362    转33

加强课题“校本化”研究 　突显学校科研特色加强课题"校本化"研究 　突显学校科研特色尊敬的各位领导，同志们：2、根据不同研究课题和研究环境的需要制定各具优...

车言勇    阅939    转31

3、《教育目的》 教育目的是全部教育工作的核心，是教育活动的出发点和最终归宿。社会主义学校德育包括对学生进行的思想教育、政治教育、道德教育、法制教育和...

留住昨天    阅377    转29

罗湖外语学校在立足校本教育科研、推进学校改革发展的过程中，本着“边研究、边实践、边探索、边反思”的行动研究策略，在创新校本教育科研内在机制上，主要从...

平平网    阅1311    转20

学习型学校的内涵可概括为四方面： a.学习型学校的基础——团结、协作、和谐 b.学习型学校的核心——学习、思考、创新 c.学习型学校的模式——融合、...

羽毛知堂    阅569    转17

“轻负担高质量”的特色建设之路“轻负担高质量”的特色建设之路。教育的质量源于教师的质量。3.完善一套制度：教育科研活动制度（包括课题研究指导与管理、学...

草长莺飞二月天    阅359    转14

以人为本 求真务实 全面实施素质教育以人为本 求真务实 全面实施素质教育——达州市通川区第七中学素质教育工作和活动汇报材料。⒈教学工作是学校工作的中心。...

山阴教育督导室    阅127    转11

学习是教师完善自身修养，提升理论水平，转变教育观念，优化教学形式的重要途径，为了使教师真正养成读书的习惯，认识到读书能使智慧闪光，使心灵激越，使素质...

江山携手    阅924    转11

中心校及各村小一定坚持不懈地做好常规工作的开展，中心校继续不定时地对村小常规工作进行指导监督，各村小除接受道里区教育局初教科的常规工作抽查外，中心校...

tpyey    阅269    转11

1、加强和改进学校德育工作,建立健全德育工作网络。我校是全国教育科学"十五"规划"整体构建学校德育体系的深化研究与推广实验"国家重点课题实验学校,承担子课题...

JW书斋    阅68    转11