原文:
陈则航:阅读素养中的批判性思维能力发展
双减核心素养高中语文批判性阅读教学策略研究课题成果汇报资料
燕虞昊 阅12
提升思维品质是核心素养的关键
碧海蓝天kx32di 阅654 转4
如何在阅读教学中运用批判性思维
袁占舵 阅103 转7
【关注】魏小娜 陈永杰︱小学语文“思辨性阅读”教学探析
新用户79795753 阅1376 转15
基于思维型的读写结合校本课程的探索
忆茶阳风物 阅60 转3
陈彦竹 | 文本 学生 现实互动,三管齐下助力学生思维能力提升
四地贤夫 阅212 转2
程红兵:人人都说重要的批判性思维,常态课中如何培养?
课程教学研究 阅30 转2
初中英语课例研修
老马和老马 阅69
曹贤斌 改进英语阅读教学方法,培养中学生英语思维品质
昵称15221501 阅3
陈刚:如何培养学生逻辑性思维、批判性思维和创新性思维
逸香阁居士丽人 阅373 转19
2022年第125篇:读文有思∣再学余党绪
豫北闲人原创馆 阅45 转2
【高中语文论文】高中语文下整本书阅读指导策略探析(共4441字)
独坐天明 阅119 转4
【课程与教学】阅读素养的教学逻辑与变革策略
崔无容 阅124 转2
中职学生语文学科核心素养的构建
入出有致 阅53
李中怡| 基于思维品质培养的小学英语阅读教学策略探究
凌哥英语 阅137 转7
批判性思维能力训练方法例谈
GXF360 阅219 转7
学生思维品质的培养 ——高中英语阅读教学的着力点
柳河二中马晓庆 阅325 转2
论阅读教学思维训练的层次性
yiyidaodao 阅900 转40
基于思维品质培养的“1+X”群文阅读探析
王老师的后花园 阅109 转5
【新课标解读系列06】掀开核心素养的神秘面纱
赵雅丽 阅437 转2
于漪:整本书阅读渐成共识,盼望一花引出百花开
老刘tdrhg 阅337 转5
名师在线 | 以批判性思维为基点,构建与核心素养培育相适应的学习方式(上)
新用户37829311 阅234 转4
加强文本思路教学是提高阅读能力的有效途径
流沙河 阅519 转124
胡卫平:如何有效培养学生的创新素质?
典典娘亲 阅1196 转16
【教育读书】吴非:批判性思维能力从何而来?
老沔城人 阅18 转3
阅读思维能力的培养与提高
涓涓集2015 阅3935 转103
【优秀成果】思维素养内涵的解析
囡波湾生物 阅33 转2
李政涛:教师需要具备思维教学这一新基本功
CindyBX 阅8
校长说 | 老师有了这项思维能力,学生的成绩会更优秀
雏菊的收录 阅18
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