原文:
我们这个社会最需要的教育方式“因材施教”
陈一平:《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐章》解读
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《论语-侍坐章》教学札记
东敬后学汲古录 阅257 转3
何人一生,不是虚度?
傲世V才邦 阅314 转13
教育杂议:孔子的“因材施教”【林培琼 | 文学看台2216】
海陆物语 阅20
沂水春风
文化的传播者 阅206 转5
循循善诱 因材施教
木香草堂 阅377 转2
夫子何与点也
知道. 阅885 转7
大学语文导读(3)子路曾皙冉有公西华侍坐
新用户9491dY92 阅135
且学夫子为人师——《论语》悟读【269】
新用户97560OBk 阅95 转12
慧眼看课 | 董一菲:《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》课堂实录(音频)
山湖微波 阅1418 转12
《侍坐章》笔记
缘932 阅1073 转9
《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》课堂实录
慧舞云霄 阅4687 转89
孔子和子路、曾皙、冉有、公西华的教学实录
星辉斑斓之星星 阅1435 转24
【原创】君子不器
也无风雨18 阅80
#每日学论语#6.12【2016-11-15】
龙泉看水hbc 阅20
向孔子学习差生转化
江山携手 阅268
人民的名义 | 像祁同伟这样坑老师的学生,孔子也有一个
傅佩荣 阅85
20201227教学思考:孔子及其弟子
新用户1567n9J7 阅10
【2024备考】从教材中挖掘考点——一轮复习回归课本之《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》
郑州一中侯巍 阅10
子路、曾晳、冉有、公西华侍坐》教学实录教学设计
老刘tdrhg 阅3732 转67
秦胜老师:夫子因何喟然叹? ——再谈《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》的理解
听雨的燕子 阅678 转14
《我的自然活法》:圣人为什么是圣人?三个典故告诉你(上)
启明灯 阅507 转12
孔子的大成之道之二:孔子的为师之道
张颂7tn1aab781 阅1193 转21
《论语》谭(三十三)
山佳共鸣书屋 阅42 转4
【连载】《论语》先进篇第十一
用心的人生 阅188 转8
【孔迹】舞雩台:是风干台还是求雨地?(下)
真友书屋 阅288 转7
【儒】论语·先进篇(23)学问高的人最适合去教书
歌柏安妮 阅221 转8
《论语》5.8孟武伯问子路仁乎。子曰。不知也。又问。子曰。由也。千乘之国。可使治其赋也。不知其仁也
闲时看鱼 阅1129 转7
文本解读 《侍坐》
昵称503199 阅1363 转7
《论语》中的子路
读书甚佳 阅265 转3
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