原文：学生负担过重愈演愈烈 “减负”的最大阻力是家长
孙云晓与张志勇对话：中小学生“减负”为何越减越重？
马圆圆191    阅304    转5
全国教育科学规划领导小组办公室
莎莎莎    阅1018    转2
判断学业负担是否过重需要系统科学的评估
木香草堂    阅124
学生“减负”：从教师“增负”开始
智夫勤    阅702    转40
2014年教师招聘考试最新热点七：中小学减负问题
四川公职类考试    阅100    转5
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你好ijdhbbgf    阅79    转3
一提“减负”总是众说纷纭？这篇论文给出了完整清晰的答案
课程教学研究    阅17    转3
“假减负”盛行 我们当真束手无策？
dyzgww    阅129
教育部：“减负“并非让学生没任何负担 ，你怎么看？
埂溪书楼    阅129    转2
如何正确看待减轻学生的课业负担
齐东野佬    阅6215    转123
学生减负，教师不能当看客
三十七度情绪    阅22    转2
教育部回复课业负担过重导致学生睡眠不足问题：严控书面作业总量 初中家庭作业不超过90分钟
九州君子好人    阅25    转2
教师自我整改清单落实双减政策
燕虞昊    阅40    转2
对当前中小学“减负提质”的几点思考_
成为历史    阅2927    转70
学校减负工作措施
三杯就多    阅3816    转64
减负汇报材料
欧加顺    阅2507    转47
关于减负增效提高教育教学效益的思考
怡蘭轩    阅375    转19
在管理中抓优化在务实中求高效
信义无价008    阅287    转17
输入标题罗通山镇学校规范办学行为切实减轻学生课业负担自查报告
董建德    阅391    转14
教师减负工作方案
新用户5896D2LM    阅767    转11
优化教学管理 做好“减负增效”
青春风铃yang    阅208    转10
2012年5月 仁流小学关于减轻学生过重课业负担的自查自纠方案
涛声图书馆889    阅147    转7
报告丨家长过度教育是学生负担过重的重要原因
日新千字创作营    阅178
【时评】减负，决不是对家长“甩锅”｜ 山栀子
乐乡树人    阅41
于德明：好政策为何却遭遇掣肘
于德明秋枫    阅1
【透视】减负确实需要“国家行动”
nmeqyhj    阅37
寒假来了！让“减负30条”落地，我们要做些什么
孟溪ProbeT连山    阅51
魏莲一：毛泽东为其建议作亲笔批示
古稀老人赵    阅42
浅谈当前初中学生课业负担过重的成因及对策
sanmin    阅1742    转43