原文:
阅读诗歌的好处是哪些?
试谈语文核心素养及其培养
叶老师YP 阅736 转40
人教版九年级(上)语文教材分析
龙溪舟子 阅6110 转69
小学三年级语文教学计划
邱姐 阅1846 转21
如何培养学生英语核心素养
cookie5b5jgkyq 阅8020 转139
浅析英文电影对英语学习的促进作用
易 者 阅3041 转71
谢克强:写诗是始于感觉终于智慧
置身于宁静 阅48
诗歌教学中的一些尝试 (教学论文)
怡蘭轩 阅251 转5
培养学生良好英语六要点
豆杨 阅129 转16
大学英语口语教学的问题
恐怕力 阅302 转10
【探语言】蒋绍愚先生和张美兰教授关于语言应用问题的对谈
pxiang818 阅197 转3
依托口语交际栏目,培养语言表达能力
GXF360 阅139 转2
义教新课标学习感悟
新用户1986ZciK 阅95
教学碎思19
xgj123456 阅2
蔡维 高中英语教学怎样培养学生的口语表达能力---推荐人:胡阳新
中华教育书社 阅11
三年级下册语文归类卷
昵称40677350 阅1
奇文共欣赏,疑义相与析
木香草堂 阅28
初中英语:口语练习最精华的17段对话!轻松解决交流障碍!
eln 阅95 转6
高中语文新课程标准
冯虚御风 阅1073 转83
《夜色》教学札记
马圆圆191 阅34 转4
高中语文必修四苏教版说课集
红瓦屋 阅1319 转53
英诗学习与阅读经典能力培养:培养学生的发散思维和探索精神,培养创新意识,掌握研读文本的方法
晚风是如此温柔 阅53 转2
优化诗歌教学 培养审美能力
会心一笑 阅204 转20
孙双金老师的古诗教学--精读一首 带读一组
林茹图书馆 阅651 转11
浅谈小学古诗教学中双基的夯实
二十四小时开放 阅65 转4
《乡下孩子》说课设计
风光霁月0326 阅36
著名儿童图像诗作家尹才干谈儿童诗教学
y读天下 阅36
让学生保持对古诗词的学习兴趣
率我真 阅162 转5
好的口语诗,是诗不是“话”
小新绘本馆 阅695 转8
谭延桐谈诗(十)
虹72 阅106 转6
于坚:在丽江谈先锋
江山携手 阅17
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