教育活动中，教师是主导，学生是主体，是班集体的主人，需要学生直接参与班级的管理，班级内部各类学生干部及所有成员都要明确自己在建设班集体中的工作职责，...

读书智慧健康    阅6

梅花香居（暗香）    阅556    转22

优秀班主任应具备的素质。作为班主任，要有高度的责任心和使命感，在日常工作中自觉地把份内的事情做好，要像家长一样关心、照顾、爱护、帮助学生，不论是表现...

抱朴守拙169    阅800    转12

在学校里，班主任接触学生的时间最长，开展的教育活动最多，对学生的影响最大，因此，规范学生的行为，首先要规范自己的行为；尊重学生个性的存在，鼓励学生个...

木香草堂    阅135    转4

在全校范围内实行“一日班主任”制，在原有班主任基础上，增设副班主任，任课教师每天轮流当“官”，激发教师责任心，共同管理好学生。首先确定年级主任，学校...

你zui珍贵    阅98

优良班集体建设途径

老马和老马    阅32

【教师资格面试】结构化真题招教资讯 考试资料 教师资格2017年 福建教师招考交流 Q群：580472699国考教师资格证交流 Q群：517210949.(4)教师这一职业具有鲜明...

祥语文    阅328    转9

为了完善班级管理，还要对班干部的服务进行有效的监督，对班干部的服务进行真实有效的评价，完善班干部服务监督体制，建立班干部轮岗制度，每个月实行班干部评...

昵称68862050    阅16    转2

高中班主任工作总结。在这个学期里，一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础...

鹤尔山人    阅2556    转179

建设良好班风。优良的班风和传统无形地支配着全班学生的思想行为，对形成、巩固和发展班集体起着重要作用。班风的培养是一门深奥的学问，有大量的工作需要班主...

李功随    阅15251    转173

教师面试常见问题搜集。5、学生记忆有什么特点,学科教学如何提高学生的识记能力。为了使任课教师了解学生，我们要主动地向任课教师介绍本班学生的情况和存在的...

蛋蛋爹    阅3282    转127

班主任培训资料之班主任工作基本规范（因班施教）--方之园。有一个电影叫《一个不能少》，我们班主任做班级工作，也是这样，不管这个学生如何，我们对学生的教...

yangguoguo    阅728    转123

做好班主任工作要在3Q上下功夫 做好班主任工作要在3Q上下功夫。缘于一个班主任在班级管理中的重要地位，于是班主任的工作常常被扭曲和变形，其中最突出的就是被...

风云中华    阅434    转77

如何做好中途接班的班主任工作如何做好中途接班的班主任工作。四、做好班干部的培养工作　　当过班主任的老师都知道，班干部是班级的骨干，它是班主任做好工作...

jileianhui168    阅3868    转66

教育学上对课堂纪律有一个这样的定义：为了维持正常的教学秩序，协调学生的行为，以求课堂目标的最终实现，必然要求学生共同遵守课堂行为规范，从而形成课堂纪...

gracegogo    阅5185    转57

中学2011年春七年级班主任工作总结（2010中学2011年春七年级班主任工作总结（2010-2011第二学期）本学期我担任初一(3)班班主任工作。现将本学期工作总结如下:一...

jileianhui168    阅408    转56

评价不仅要关注学生的学业成绩，而且要发现学生多方面的潜能，了解学生发展中的要求，帮助学生认识自我，建立自信，发挥评价的教育功能，促进学生在原有水平上...

怡园梦    阅1923    转59

班主任应处理好九个基本关系。学生处于被管理地位，因此班主任首先要处理好与学生的关系。班主任老师在处理与学生的关系时，一定要遵守公平、公正、民主的原则...

教育繁星    阅525    转50

另一方面"人和"的班主任又应该是具有亲和力的，因为每一个学生都是有情感的，如果威信能使学生对教师敬重，那亲和则使学生对教师不会敬而远之，情感像一根纽带...

搜~魂    阅7397    转49

“班级人际关系是指作为主体的学生们通过活动交往在相互影响中形成的内在联系，包括垂直关系（师生之间）、水平关系（学生之间）和点面关系（个人与集体之间）...

古浪四中    阅319    转45

高中一年级班主任管理工作四要点。高中一年级班主任要实现上述目的，我认为班主任管理工作必须落实以下四要点：积极开展好文体活动，做好早操、课间操、眼保健...

一亿w    阅701    转38

班主任德育工作反思与创新。班主任德育工作可以从主体德育、集体教育、系统德育等方面予以改进，具体而言，可以尝试学生自我管理能力培养、班级文化建设、人文...

教育繁星    阅1270    转39

另一方面，把学生对任课教师的赞誉与改进意见反馈给任课教师，同时，以积极的姿态倾听任课教师对班风、学风建设的合理意见及个别学生的教育对策，并能很快地落...

xiaoxi0408    阅778    转34

11.班主任应该如何协调任课教师与学生之间的矛盾与冲突?如果是因为彼此间有误会的话，我会向双方做出合理的解释;如果是任课教师的责任的话，我也会与任课教师坦...

放飞心情1233    阅914    转34

班主任工作中的关系学。班主任首先要明确自己与学校领导之间是领导与被领导的上下级关系。尽管班主任是班级工作的领导者，是教师群体对学生进行整体教育的核心...

教育者之惑    阅224    转28

高中班主任工作的理念和管理方法谈高中班主任工作的理念和管理方法谈六安吴正。（即班主任与任课老师、任课老师与任课老师之间的关系。） 任课教师是班主...

采菊东篱630    阅980    转26

一、全面了解和研究学生　，是做好班主任工作的先决条件：一个班级几十名学生，他们受到家庭和环境的影响，各有不同的个性、兴趣、爱好，班主任要把他们组织起...

btsir    阅372    转20

五年级下学期班主任工作总结?龙泉育才学校王熙凤岁月匆忙，一学期的教学工作结束了。本学期，我继续担任五年级的语文教学工作、班主任工作，一学期来，我按照学...

xiaoxi0408    阅3315    转19

（任课老师和班主任要协调好）。另外在任课老师课上出现的问题，也不要都推给班主任，沟通是需要的，但如何去处理，任课老师要有自己的主张，这些都是任课老师...

wwm5837    阅953    转15