原文：如何在核心素养指导下进行英语教学
关注学科核心素养｜如何在英语课堂教学中落实学生思维能力的培养？
王湘军    阅7938    转273
浅谈复述在小学英语教学中的应用
紫蝴蝶2012    阅139    转7
初中英语情境
思涵的图书馆    阅147    转6
让英语教学插上优化的翅膀
放飞你的梦    阅94
突破阅读理解的屏障——英语教学微信谈
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高中数学课堂中探究式教学法的应用
kinglone    阅1729    转49
向真满 ：在函数教学中发展学生的数学思维能力
中华教育书社    阅10
英语教学中思维能力的培养
千骞    阅6853    转201
英语学习与英语思维的培养
MouseHappy    阅1827    转109
英语学科核心素养的实质内涵 东营市第二中学
爱来邦家园    阅2180    转105
浸入式英语教学
frankfairy    阅1808    转53
培养学生良好英语语感之我见
小林个人图书馆    阅672    转43
在听说读写中开发学生智力 - 免费课件下载,教案下载 - 免费教育资源网
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英语教学中如何培养学生的创新能力
伯利恒之星（雨）    阅1126    转31
核心素养视角下的英语课堂教学策略浅析
梦之雪    阅1503    转28
陈则航：阅读素养中的批判性思维能力发展
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读«英语阅读教学与思维发展»的心 体会
新用户9912OVTE    阅743    转24
陈刚：如何培养学生逻辑性思维、批判性思维和创新性思维
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【首发】2017剑桥《白皮书》——3大核心发现揭示英语学习新风向
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年会预告｜核心素养目标下，如何有效利用优质英语教学资源？
jinjin1698    阅500    转13
基于核心素养的英语教学评价研究
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请不要随便指挥学生用英语思维_曲刚
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基于思维型的读写结合校本课程的探索
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使用多模态语篇，构建思维生成课堂
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论文查重软件//核心素养的英语课堂教学分析
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基础英语教学的整体语言法转向研究
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黄远振教授博文：再论英语思维教育的重要性
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2017年北京卷英语试题给英语教学带来的启示
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第四届“我的教育理想”读书征文选登之44 让思维可视化
新用户0055Uznz    阅120    转2
高考越来越难的启示
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