原文：“有效教学的途径与方法的研究”结题报告
《有效教学实施的策略、途径与方法的研究》课题开题报告
伤心雨滴答    阅7973    转381
《小学生创新和实践能力培养》课题研究报告
zxshcq    阅8412    转238
培养学生倾听习惯与深思品质的研究
水木年华309    阅2656    转86
“有效教学各学科教学设计”课题研究开题报告
小小爸爸    阅981    转58
培养学生倾听习惯与深思品质的研究 阶段小结
笃行书斋    阅1824    转39
小学语文学困生学习兴趣的培养计划
王禹119    阅376    转14
和合教育校级课题申报指南
和善书屋    阅40
《初中思想品德课教师反思能力的培养》课题研究
龙闯天涯    阅3426    转98
高效课堂教学模式课题研究方案
竹枝阁    阅18026    转845
《艺术课堂教学资源整合的方法、途径和策略的研究》研究报告
彪哥牧易    阅1569    转32
《高中政治学科兴趣调动途径的研究》课题结题报告
y于欢欢    阅614    转20
校本研究是促进教师专业发展的最有效途径
qingshuli5178    阅485    转19
语文教材解读与教学设计的研究
雄鹰展翅LILY    阅202    转5
敲黑板！中小学教师提炼小课题的4个途径
奎师那普瑞玛馆    阅24
科研给教师带来哪些成长？——倾听中小学一线教师的真实声音（下）
墨轩552wpbvr59    阅280
如何进行教育科研课题研究
非常主体    阅7076    转581
初中数学无效课堂教学的调查与研究
勇往直前0626    阅480    转24
高中语文“阅读教学模式”课题研究报告
shengdafei    阅9514    转451
《培养学生学习主动性的课堂教学策略研究》开题报告——石家庄外国语学校
兮兮來風    阅8211    转437
“小学数学有效预习策略与操作研究”课题开题报告
家嘉爱自己    阅8918    转382
《初中学困生良好学习习惯养成的实践与研究》课题结题报告
1399915    阅6533    转379
做小课题是促进教师专业发展的有效途径
芳草屋845    阅55    转2
《初中思想政治课老师如何指导学生自学》课题研究方案
梅峰1    阅7978    转335
《信息技术环境下学与教有效策略和方法的研究》课题开题报告
火的爱情    阅7221    转305
《培养小学生数学阅读能力的研究》开题报告
学习百眼通    阅10502    转303
小学数学小课题研究立项计划书
elva0109    阅10014    转293
“农村初中语文课堂有效教学策略的研究”课题研究方案--张坤
西葛镇中学    阅5507    转250
小学教师相互听评课，促进教学能力提高 课题研究总结
淡若烟云0311    阅331    转5
《如何培养小学生英语学习兴趣的研究》结题报告
一枝独秀2603    阅5561    转183
“小学生探究学习方法”课题研究结题报告
linjingbo    阅6185    转169