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独家连载 | 王黎军班级管理系列:【创建学习型组织】 学习的过程管理
王黎军班级管理系列:【创建学习型组织】学习小组的组织建设
班级管理制度中就明确规定了小队长的职责:“负责本小队成员的学习、生活及文体活动的日常管理,通过帮扶、督促和劝导手段,维护本队的团结和谐,安排好本队队...
张班级管理 阅66 转8
“四人小组”和“六人小组”各有千秋
“四人小组”和“六人小组”各有千秋 “四人小组”和“六人小组”各有千秋。我想,在班级管理中,无论是四人小组还是六人小组,都有它的道理。四人小组。六人小...
流沙河 阅1676 转4
薛云忠:加强学生干部培养 打造优秀自主班级
薛云忠:加强学生干部培养 打造优秀自主班级。这两支队伍如同班级的左右手、双引擎,牢牢掌控着班级发展的方向,决定了能否把班级建设成为班风正、学风浓的班集...
广东弘德教育 阅22 转2
班级团队建设案例.doc
班级团队建设案例研究。班级干部岗位职责表科学组建合作发展小组。只有对学习小组进行科学分工,让每个组员都负有责任和使命,才会使学习小组中的每个人感受到...
年轻的调皮猴 阅469 转2
职业学校班级管理制度
职业学校班级管理制度 职业学校班级管理制度 2015-02-06 11:26阅读: 职业学校班级管理制度贵州 贵阳 王黎军 编一、总 则(一)、为了便于班级的管理,维...
张班级管理 阅4665 转167
班主任工作十讲:构建合理的班级组织结构
班主任工作十讲:构建合理的班级组织结构。而实际上在一个班级里,做事最多的却是班主任,少数事情由班级骨干(以班委为代表)完成,本来应该成为班级管理“金...
淡泊1212 阅3004 转35
山东杜郎口中学新课改模式_一中教研_教学科研_辰溪一中 辰溪县第一中学 辰溪
杜郎口中学新课改模式。让学生在尝试中成功,在成功中体验,在体验中快乐, 2、教师几乎不讲,学生人人参与 杜郎口中学的课堂上只要有利于学生的学习...
天马行空asd 阅417 转17
攻略丨陈宇:高效管理班级的两种基本方式
攻略丨陈宇:高效管理班级的两种基本方式。落实班级三级管理的主要手段是组建小组,在组长的带领下实行小组合作。班主任向组长布置任务?组长组织组员讨论,提出...
霖哥l9blenwxdn 阅426 转11
如何让学生自主管理班级
如何让学生自主管理班级。对于班级的管理,班主任一定要掌握管理对象的心理特点。具体做法是:让学生以国家颁布的《中小学生日常行为规范》和《小学生守则》为...
jxzhangyuliang 阅222 转7
班级创新管理“四法”
班级创新管理“四法”要达到这一目的,必须依靠作为班级领导者和组织者的班主任要顺应时代需求,创新工作方法,做出长期的努力和实践,进行切实有效的班级管理...
lmzxxwhua226 阅166 转3
万能小组
万能小组。考虑到操作方便、小组人员基本固定等因素,六人小组的组建采用座位就近原则,双人座的班级同一自然大组竖排前后三张课桌6人为一小组,单人单座的班级...
津南王子书屋 阅219 转2
怎样有效地进行小组合作学习?
基于以上思路,全班32个人分成五个组,6+6+6+7+7,每组两名组长,组长的选择是关键,万一托付非人,要误事,组长的选择也经过了几次选择,最终形成目前的十名组...
四地贤夫 阅43
风潜入夜,润物细无声
在学习小组中每个小组的同学都能积极的为本组争光,培养了学生的团结协作能力,同时也促进学生学习,每个学生在学习上都有一定的进步,有优点就可能会伴随着不...
李安岩 阅25
“问题学习法”实验班经验介绍(8):班级管理中如何找漏洞补漏洞?
“问题学习法”实验班经验介绍(8):班级管理中如何找漏洞补漏洞?一套适合自己班级的制度会使管理效率成倍地提高,并且以制度来管理人更为公平、公正,使班委...
许愿真 阅208 转41
“人人有事做,事事有人做”,学生自主管理班级有办法
“人人有事做,事事有人做”,学生自主管理班级有办法。坚持“我的班级我管理“、“人人有事做,事事有人做”的原则,促进学生主体性发展,培养学生自信、自立、...
来不热里 阅3602 转42
如何进行有效的班级管理
如何进行有效的班级管理。良好的班级文化,干净的班级卫生有助于学生热爱自己班级,提高学生的班级荣誉感;班级还应该主建班级团队,因为班级团队建设是发展学...
秀菊文斋 阅3297 转30
让每个学生健康快乐的成长 (班主任工作)
班主任不是学生的保姆,更不是学生的服务员,班主任是班级管理团队的顾问,是班级的指导员,是教练,放手让学生大胆管理,维系班级成员间的关系,增强集体荣誉...
怡蘭轩 阅573 转16
班级管理的九大金点子(一)
班级管理的九大金点子(一)班级管理很难找到什么固定的模式和方法,要想实现我们的班级发展目标,更多地需要一些创新性的措施和做法。所以,最好的评语应是在...
怡蘭轩 阅599 转13
激发学生自我教育的教育 才是真正的教育
激发学生自我教育的教育 才是真正的教育。操作这件事的起因是,学校的教学模式分组,班级组建了十个小组,一次英语老师下课告诉我班级有个学生的课文没有背熟练...
如水138 阅1583 转13
尖子生培养过程中的若干名次解释(一)
尖子生培养过程中的若干名次解释(一)【名词解释】目标激励。再一方面,我们也要紧抓学生的自我管理、自我约束和自我自动自发韧劲的激发,因为我们知道,没有...
老刘tdrhg 阅109 转3
南京一学校已4年无班主任 改由学生等团队管理
南京一学校已4年无班主任 改由学生等团队管理南京一学校已4年无班主任 改由学生等团队管理 来源:新华报业网-扬子晚报 2010年11月24日04:01我来说两句(0)复制链...
农夫看事 阅95 转2
【致敬教师16】我与“名校班”的那些事儿|刘 俊
【致敬教师16】我与“名校班”的那些事儿|刘 俊。孩子们在校期间,共举办两次班级年度人物评选和颁奖典礼活动,涉及到班上近30名孩子,4个管理团队(学习小组...
szhx76 阅63 转2
中职学校班级“小组式”管理模式的实践与研究
中职学校班级“小组式”管理模式的实践与研究。各小组在组长的组织下参与到小组当中来,在各学科学习过程中,也可让学生一个小组为单位展开问题的讨论、合作和...
新用户12318687 阅51 转2
由小见大看管理
我很在意教室的座椅是如何摆放的,我很关注教室里是否有管理分工表,地面的卫生是否整洁,物品的摆放是否规矩,教室的布置是否有文化,班级养的花草生长状况,...
龙泉看水hbc 阅22
班主任如何管理好一个班级——孤山子镇中心小学 朱宏娇
班主任如何管理好一个班级——孤山子镇中心小学 朱宏娇。班主任想要管理好一个班级真的不是一件容易的事,需要班主任多用心,多总结,多些耐心和爱心,本次就为...
朱宏轿的图书馆 阅105 转12
班级管理中的六个常规工作
班级管理中的六个常规工作班级管理中的六个常规工作贵州 贵阳 王黎军经常听见班主任说很忙,一方面,学校上面为加强学生管理,把班主任死死地捆在学校,没有休...
张班级管理 阅1814 转7
王黎军:【军中绿花开校园】军事化内务管理
军事化管理的重心在小队,我们的工作方法不是安排小队长去做多少多少事,是班主任和上级班干部要全力协助支持小队长的管理,要将权力下放到小队长,为小队长创...
张班级管理 阅53 转2
王黎军班级管理系列:【做事先学会做人】考勤项目管理流程
独家连载 | 王黎军班级管理系列:【做事先学会做人】考勤项目管理流程。把学生考勤管理,以一个学期为单位单独立项进行管理,培养一个专门从事考勤管理的管理团...
张班级管理 阅80 转2
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