二是对学生完成作业要有时限要求，既不能急于求成，导致学生马虎应付，也不能把时间拉得太长，使学生在作业中遇到的问题和不理解之处，由于没有得到及时点拨，...

快乐*幸福*人生    阅2392    转96

“每天作业时间不超过10分钟，自愿接受家长监督。”这是绍兴市柯桥区实验小学青年教师裘秀红6项减负承诺的一项。此外，柯桥区把以“效率”论英雄的做法延伸到了...

阡陌躬耕    阅306    转3

11月24日，成都市教科院制定并印发了《成都市中小学作业设计与实施指南》及中小学12个学科的作业设计与实施指南（以下简称《指南》），为成都市中小学各学科作...

congyun530    阅15    转2

作业“瘦身”，“智造”为要。基于此，在区域教育调正指挥棒的前提下，教师要吃透课标课本，找回作业设计的自信，严格依标对本，控制作业的难度、宽度与数量，...

木香草堂    阅27    转2

小学生课业负担情况调查报告。（3）双休日学生的回家作业有所增加，在学生座谈会、教师访谈、家长问卷等方面都反映，学生的回家作业记录本更是记得明明白白，除...

繁星点点26    阅20334    转537

减负万里行第二季浙江余姚市姚北实验学校跳好“减负圆舞曲”转变教学方式 用活评价制度。本报讯（记者 朱振岳）“减负是手段，高效是目的，要把中小学生过重课...

wwm5837    阅39

学校减负工作措施一、指导思想：为贯彻落实国家教育部和师市教育局关于“减负”工作的精神，切实转变教师的教育观念，有效改进教师的教学行为，提升教师的基本...

三杯就多    阅3675    转60

提高课堂质效 减轻学生课业负担。我校2019年校本研修的主题是“如何提高课堂质效”为了这一主题进行深入研究，结合县里下发的减负文件要求，我校开展《提高课堂...

孙海英阅览室    阅1138    转33

4．心理辅导使学生做起了心理体操 　　建兰中学学生心理辅导站已获得了杭州市优秀心理辅导站的称号，确实，它通过一系列的心理健康教育活动，让学生在紧张的学...

流汗xy    阅851    转25

以市教研室工作意见和学校工作计划为依据，坚持贯彻《江苏省教育厅关于规范教学行为实施素质教育的工作意见》，以关注课堂聚焦课堂推进有效教学的系列活动为载...

dengym    阅626    转21

“校本作业”、“班本作业” 的背后， 赖以支撑的是以关注学生如何学习为核心的作业研究， 它要求我们从“以学生为本” 的理念出发， 精心设计作业， 着力突出...

plnxftz    阅197    转21

学校减负工作实施方案。以县局关于减轻小学生课业负担的工作要点为依据，进一步加强教育教学各项管理，全面推进教改，努力在发展学生个性，培养学生创新精神、...

心如止水675    阅500    转13

2011年政史地教研组工作计划2011年政史地教研组工作计划。本学期每人至少读一篇教育教学专著，提高自身理论水平，加强教育教学理论与实践的结合，用理论指导实...

黄梅子    阅404    转11

本学期每人至少读一篇教育教学专著，提高自身理论水平，加强教育教学理论与实践的结合，用理论指导实践，不断解决学生的思想实际问题，提高课堂教学的效果，为...

劳动者2010    阅164    转10

为改变学科教师之间因缺少必要沟通而出现的各科布置的作业累积总量某天过多或过少的“旱涝不均”现象，教师发展中心统一规定了每天布置作业的学科及作业量，同...

小小书法家    阅354    转7

我校针对“减负提质”的相关要求，认真开展专项检查，对学生上学、放学时间，学校课程设置，学生校内校外作业量，教师课堂文明用语，教材、教辅资料的征订等进...

涛声图书馆889    阅139    转7

江苏省常州市第一中学“增效减负”十年纪实增效减负 打造素质教育名校。完利梅校长说：“我们遵循教育规律，办学生喜爱的教育，办学生做主人的教育，办培养学生...

阡陌躬耕    阅154    转5

十年减负探索：58节关键课 小学数学全掌握。只要58节课，小学六年的数学就能全部掌握。三年级数学教师徐国明介绍，正常的三年级教学内容是“两位数乘一位数”，...

学习百眼通    阅72    转5

作业批改是教师教学中必不可少的重要环节，是衡量教师工作量的重要指标。希望通过这样的规定，引导教师认真研究当前中小学作业设计和批改中存在的问题和对策，...

木香草堂    阅43    转4

各中小学要切实加强领导，高度重视减轻学生过重课业负担问题，要深入学习贯彻落实中共中央8号文件(《意见》)精神，重申教育部关于减轻课业负担，“五准五不准”...

四川公职类考试    阅92    转5

学校要开展作业有效性课题的研究和实践，依据学科课程标准和教材指导教师结合学生实际，选择、改编、原创高质量的作业，依据学情分层布置作业，做到“作业难度...

武吕    阅340    转3

上海减负再出大招，小学初中学业考查大变，严禁排名！加强作业管理的措施主要包括：一是加强作业统筹管理，包括加强对作业来源、设计、布置、批改、分析、反馈...

摩羯天尘    阅91    转3

“下一步教育部门、教研机构要加强对作业设计的指导，各省要制定分学科的作业设计指南供学校遵循。学校要强化作业的校本教研研修，加强年级组、学科组对作业设...

课程教学研究    阅7    转3

回顾上学期工作，我们在孙校长的正确领导下，在全体老师的努力和辛勤工作下，在全体学生的配合下，我校坚持以教学工作为中心，以重实际，抓实事，求实效为教学...

316414花儿    阅500    转8

此次作业改革，建立制度规范教师和学生的作业训练行为，确保学生每天的作业训练能做到学科平衡、总量控制、合理分配。作业是课程教学改革的重要部分。如引导预...

日新千字创作营    阅429    转3

学生所做作业题是否掌握，是评价作业重要指标，为此建议在传统评价学生书写、纠错订证、批语、批改是否及时等基础上，增加一个新指标，用作业、练习册上原题抽...

昵称51268033    阅8    转2

当时，我对作业没有什么感觉，完成作业后就是玩。随着课程改革的深化，上海市教委以文件形式对作业提出“创新作业与练习的设计思路”“作业的设计要与学生的学...

Purefact    阅115    转2

为了获取学生课内外的课业负担数据，了解教师课内给学生布置作业与测验情况，调查组对全体初一学生和教师进行了问卷调查。作业形式具有学科特点。不少教师认为...

13913923399    阅46    转2

2021课堂改革年度观察：守常与创变的交响。这一年的年初，《中国教师报》推出了“课改走过20年”特刊，5月在河南郑州召开了“致敬课改20年”主题论坛，随后《中...

课程教学研究    阅5    转2