原文:
轻负高质,用行动畅想未来
[在追求高效课堂和有效训练中实现学生学习的低负高质
信义无价008 阅909 转113
精心优化设计作业,“减负增效
快乐*幸福*人生 阅3381 转123
“轻负高质”的秘密
阡陌躬耕 阅325 转3
作业“瘦身”,“智造”为要
木香草堂 阅37 转2
减负提质,成都版作业指南来啦!
congyun530 阅24 转2
“大作业”变革 助推“双减”落地
zhb学习阅览室 阅19
如何优化小学语文作业设计
zhb学习阅览室 阅5
小学生课业负担情况调查报告
繁星点点26 阅20608 转542
减负万里行第二季浙江余姚市姚北实验学校跳好“减负圆舞曲”转变教学方式 用活评价制度
wwm5837 阅44
学校减负工作措施
三杯就多 阅3816 转64
提高课堂质效 减轻学生课业负担
孙海英阅览室 阅1273 转35
减负增效 促进学生可持续发展
流汗xy 阅895 转25
有效教学实施举措
dengym 阅682 转22
让作业成为学生自己的事
plnxftz 阅213 转21
今天教师在怎样设计作业(3):如何进行基于单元的作业设计?(附单元作业设计获奖案例)
leeechen64 阅1497 转44
学校减负工作实施方案
心如止水675 阅518 转14
教学指导|运用信息化手段管理好学生作业!
小小书法家 阅577 转14
政史地教研组 - 2009年下半年政史地教研组工作计划
劳动者2010 阅179 转13
2011年政史地教研组工作计划
黄梅子 阅411 转11
2010学年第一学期减负工作总结_小学低年级教育研究
欧加顺 阅637 转10
教学工作报告
316414花儿 阅514 转8
“双减”背景下初中道德与法治课堂教学改进策略探索
zhb学习阅览室 阅801 转12
2012年5月 仁流小学关于减轻学生过重课业负担的自查自纠方案
涛声图书馆889 阅147 转7
江苏省常州市第一中学“增效减负”十年纪实
阡陌躬耕 阅176 转6
2014年教师招聘考试最新热点七:中小学减负问题
四川公职类考试 阅100 转5
十年减负探索:58节关键课 小学数学全掌握
学习百眼通 阅78 转5
双减政策下的课堂教学反思(精选10篇)
陈一凡的家 阅206 转5
重磅!上海减负再出大招,小学初中学业考查大变,严禁排名!
摩羯天尘 阅109 转5
教育局发文了!“作业改革”这么改,网友狂赞,您怎么看?
日新千字创作营 阅511 转4
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