原文：当天没有“正课”不布置作业才是正常，学校规定“一天一科无作业日”多此一举
小学生课业负担情况调查报告
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学校减负工作措施
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2010学年第一学期减负工作总结_小学低年级教育研究
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减负增效 促进学生可持续发展
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有效教学实施举措
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学校减负工作实施方案
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2011年政史地教研组工作计划
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教学工作报告
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“双减”半年，育人理念有何变化
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双减背景下努力让作业成为作品
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借“双减”促学校内涵发展
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“大作业”变革 助推“双减”落地
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镇江一中“问题导学”为师生减负
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减负万里行第二季浙江余姚市姚北实验学校跳好“减负圆舞曲”转变教学方式 用活评价制度
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【今日头条】童星实验学校小学数学课题组减负提质增效优化作业设计
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