原文:
落实“双减”要做好“加减法”
关于补课,家长还应该知道的真相
新父母在线 阅114 转16
全省中小学生要这样减负!老师、家长都要看→
小桥流水fzp 阅73 转5
补课“大山”压垮中国家庭,国字头禁令会管用吗?|世说
kanglanlan 阅47 转3
禁止在职教师有偿补课,动了谁的奶酪?
海纳山藏 阅91
双减,不减责任不减质量不减成长,“双减”即“双增”,增加亲子愉悦,增添家庭幸福;“双减”即“双赢”,赢得孩子强健赢得教育本真
老郭说 阅1770 转6
“双减”进行时 | 青口小学:家校共育,让“双减”政策有温度地落实
和善书屋 阅129 转5
【教学研究】“双减”政策的落实,对老师们的要求更高了
老胡聊科研 阅219 转2
聊聊双减政策
奉啸敏 阅157
“双减”带来的一点思考
滕大卫 阅11
要开学了,详细聊聊双减政策的那些事儿
品爷 阅34
家庭作业治理需换位思考
山夫318 阅90
教育思考:“双减”之后,教师面临的“加减乘除”
常心舟 阅16
校外培训机构,该怎么管
恬淡闲适 阅33
禁不住的“暑假补课”,挡不住的“社会刚需”
探索物理空间ok 阅3
双减政策
墨竹轩画廊 阅15
2022,“双减”后的中国教育如何重归正轨?
城北十五里666 阅2
高考志愿填报师该怎么考?那个证书靠谱?2022最新填报政策来袭!
大家好我是老黄 阅520
完善机制做好个性化课后辅导工作
zhb学习阅览室 阅5
私立学校在两年内转公,学校的教师怎样落实?
杞乡青年 阅1273
当心孩子掉进校外培训机构陷阱
京都闻道阁 阅31
【津巴时讯】开学会引发第二波疫情吗?学生与家长为何顾虑重重
新用户4775hJe0 阅26
时评:构建校外培训机构治理的长效机制
政博 阅56
家校共育,家长何为?| 适合教师、家长、孩子一起看的直播课来了!
张红梅tm5tz15t 阅11
拘留五日!两教师寒假“违规补课”被处理,“学科培训”何时休?
教而育之 阅17
疫情当前,既是挑战又是机遇
紫梦青竹 阅749 转10
不容民办培训机构干扰学校教学秩序
不想当教授的e 阅160 转4
“双减”半年,育人理念有何变化
课程教学研究 阅13 转3
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