原文：语文版八年级下册第一单元备课教案
散文教学的高效教学法
一路顺风666    阅2033    转58
《父爱之舟》教学设计
在羡智库    阅440    转2
刘向军：教材是教书的根本——韦志成《语文教学情境论》读书笔记20041114
三驾马车1966    阅30
背影
我不想懂得    阅210    转3
如何在语文教学中做到寓教于乐
╭长风ら    阅5933    转144
学生学《背影》进不去吗？
渐新堂    阅33
从《背影》教学设计看语文三维目标达成
如痴如醉的图书馆    阅2650    转62
课文解读及其三步解读法
怡蘭轩    阅1050    转49
让孩子学好终生受益的语文
杂货店伙计    阅374    转36
语文：2.7《背影》教学设计
亭亭绿竹    阅747    转23
背 影
年轻的调皮猴    阅80    转21
阅读教学如何实践“情智语文”？
冯编辑    阅600    转20
浅谈比较阅读教学
龙溪舟子    阅345    转13
余映潮课堂实录《背影》
qq453757454    阅3038    转8
《背影》教学实录
秀水拖蓝    阅935    转6
生本理念下的初中语文教学
GXF360    阅142    转6
余映潮《背影》教学设计
宝妞    阅908    转7
四年级语文下册教案（全册）
天马行空1978wp    阅336    转8
你还记得语文课本中那些父亲形象吗
江山携手    阅1624    转5
从“咬文嚼字”入手实现小学语文高效课堂
新新家校    阅91    转4
【说课稿】背影
特教梦    阅36    转3
语文：怎样搞好教学设计？怎样掌控课堂教学？
老刘tdrhg    阅75    转2
怎样搞好教学设计
读书与积累写作    阅39    转2
【秋之言论】从课堂细微处入手，让课堂“贵生”
舜舜宝贝    阅105
对新课程教学目标的反思
木香草堂    阅92
《中彩那天》说课设计
林茹图书馆    阅118    转2
《白杨》教学设计
风光霁月0326    阅70    转2
《我的第一本书》教学设计
caiyilena    阅232    转2
五年级语文第九册第四单元教案
哲人教育    阅73
《中彩那天》教学设计
文理文气    阅58