原文：教育技术19
课后反思的内容和原则
朋友的图书馆88    阅2022    转356
小学教师资格证教育教学知识与能力材料分析题答题模板
小超人up    阅13577    转277
试讲和说课的那些不同~
有你最好DOC    阅50    转2
如何评课
水瓜123    阅140    转12
【教学设计】洗袜子
特教梦    阅47    转2
A1技术支持的学情分析（任务二）解说词及讲解PPT | 文末附下载码
谢老师工作室    阅69    转3
“试讲”和“说课”，区别知多少？
黑龙江教师知音    阅61    转2
怎样进行信息技术课教学设计
zjsxShenwx    阅1354    转35
影响现代远程教育教学交互质量的因素分析——闫海波
俗人六个    阅232    转9
《第十四章 教学测量与评价》
leeyuyin    阅540    转20
中等职业学校专业设置的原则
佳宁图书馆605    阅1046    转14
信息技术与课程整合课例点评《找春天》
祈福-中国    阅5407    转91
设计的一般原则 教学反思
lztiandi    阅343    转3
《新材料作文的审题立意》教学反思
江山携手    阅1400    转27
信息技术对教学媒体的影响分析
huanghuidan    阅169    转4
英语教学目标要明确清晰
清柳飞扬    阅2442    转60
美术说课稿设计六年级上我的旅游鞋鲁教版
燕虞昊    阅1
初中语文教学中的多媒体应用
zsx华丽之后    阅227    转4
漫谈“说课”
秀水拖蓝    阅175    转33
教研组长怎样组织听课评课
柳河七中图书馆    阅1807    转52
【第17期】【教学设计】细胞核的结构与功能
heitudi    阅65
给教师的100个建议-71教学方法问题--苏霍姆林斯基
闲看西风    阅847    转10
(3)学习物理的好习惯
宛平2008    阅148    转19
浅谈与新课标相适应的生物园建设
红尘之鹰    阅114    转2
八年级生物蚯蚓
兰西县红星一中    阅114    转2
人教社新教材“细胞核的结构和功能”的批判性教学设计
新用户69917206    阅214    转2
教学设计 | 七年级下册《4-4-2血流的管道──血管》
新用户0932m9rS    阅230    转2
阅读教学课堂小结的作用
GXF360    阅310    转2
初二生物教案：肺的通气
zd山笑    阅35
自主探究与能力培养
木香草堂    阅37