家长学校“案例教学”
阅2260转42刚刚有一种爱叫放手
阅40转3刚刚2020--2021第二学期乡村少年宫
阅32转0刚刚13、《花钟》微课程设计方案
阅575转9刚刚13《花钟》课件
阅127转5刚刚技术支持的学情分析
阅715转15刚刚《海底世界》“技术支持的课堂导入”问题描述
阅2068转48刚刚《海底世界》技术支持的课堂导入设计
阅1536转32刚刚2020--2021第二学期乡村少年宫花木栽培小组活动计划
阅184转3刚刚智慧管理 共创美好未来
阅49转2刚刚守株待兔
阅76转3刚刚《守株待兔》教学反思
阅862转6刚刚《守株待兔》说课稿
阅756转8刚刚《守株待兔》教学设计(第一课时)
阅738转10刚刚教育案例3
阅44转3刚刚2020——2021学年度第一学期数学期末检测质量分析
阅266转4刚刚2020——2021学年度第一学期语文期末检测质量分析
阅692转40刚刚红领巾解说员
阅3423转7刚刚教育随笔
阅52转2刚刚教育案例2
阅162转37刚刚
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设计心理学2:与复杂共处
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