初中数学课堂教学中的主要问题与对策措施（初中数学讲座1）

用两句“教经”，六大原则，三种智慧打造课堂教学

走出“集体备课”的误区

教学是一项“设计”的艺术

教学是一项“对话”的艺术

教学是一项“导演”的艺术

教学是一项“倾听”的艺术

教学是一项“链接”的艺术

构建以学习为中心的课堂（讲座提纲）

课堂教学的“十假”及教学对策

读懂教材、读懂学生、读懂课堂、读懂自己

关于导学案的认识、编写和使用问题的思考

提高学生成绩有秘诀

教而思之天地宽

“备学生”不能不问的五个问题

最有效率提高学生成绩的方法？

如何提高后20%学生成绩

教学案例撰写七种!

洋思中学课堂教学模式

论生成性教学