"赢"这个字的含义?
转自 szolala刚刚办公楼教学楼教室标语
转自 莱阳好人刚刚轻负担,高质量的青岛育才中学
阅365转3刚刚三“线”并行,实现“轻负担、高质量”
阅269转12刚刚探索有效教学模式,构建高效英语课堂
转自 伯利恒之星(雨)刚刚轻负高质下如何提高体育课堂教学的有效性
阅734转45刚刚提高课堂效率、提高学生成绩的缀想
阅210转12刚刚提升“有效教学” 实现“轻负优质”
阅633转19刚刚当今的课堂教学多“牵引”,少正确“引导”
阅264转8刚刚投石冲开水中天(虞彩虹)
阅151转1刚刚实施有效教学 实现轻负优质 提升教育品质
阅951转26刚刚实践新课程理念,走“轻负担,高质量”的办学之路
阅323转5刚刚轻负担高质量——谈谈如何提高美术课堂教学质量
阅1553转41刚刚教学的主旋律:轻负担、高质量
阅175转6刚刚也谈高质量轻负担的科学教学
阅82转3刚刚"轻负担""高质量"--来自静安区教师进修学院附属学校的报告
阅354转2刚刚高中数学高质量轻负担实验研究
阅169转12刚刚《轻负担高质量----品牌中学创建的实践与研究》
阅565转18刚刚走一条轻负担高质量的办学之路
阅153转4刚刚减负增效 促进学生可持续发展
阅895转24刚刚
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设计心理学2:与复杂共处
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