巧妙的构思 生动的描写 |《奶奶家的窗子》汤知明
阅1转0刚刚抓住特征写景物 |《丽江古巷,繁花似梦》胡诗媛
阅1转0刚刚充分发挥景物描写的作用 |《“棋语”皆智慧》张钧霖
阅4转0刚刚根据接受对象 巧妙设计文章 |《志存高远,脚踏实地》张亦扬
阅1转0刚刚选择不同角度突出事物特征 |《一方菜园,一片净土》冯紫涵
阅3转0刚刚反复、排比,强烈抒情 |《为了心中的那片海》郭烁
阅1转0刚刚紧凑、自然的故事情节 |《喊出妈妈的名字》李鹏鑫
阅2转0刚刚自然、清晰的文章思路 |《访千年银杏》胡慧妍
阅2转0刚刚根据人物心态灵活选用词句 |《科技馆奇妙游》石晨阳
阅2转0刚刚借助想象 巧妙构思 |《四季大作战》丁娜
阅2转0刚刚生动、传神的动作描写 |《“球迷”老爸》刘蔷
阅4转0刚刚层层深入写感悟 |《书法,让生活充满诗意》张一一
阅2转0刚刚细腻、传神的人物语言描写 |《勋章》金芸锋
阅1转0刚刚灵动的语言 浓浓的情味 |《走进春天里的课》王雯婕
阅3转0刚刚深刻而得体的参观感受 |《故宫,故宫》任希希
阅2转0刚刚运用灵活手法表达思想 |《读书,让生命丰盈》刘家慧
阅2转0刚刚自然表达 真情流露 |《爸爸的苦恼》陈欣怡
阅2转0刚刚借我写她 因事悟理 |《姥姥的钢琴曲》刘宝烜
阅2转0刚刚生动灵活的情态描写 |《课堂趣事》章诗妍
阅1转0刚刚围绕中心设计波澜 |《“逼”出来的毛笔字》罗晗逸
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设计心理学2:与复杂共处
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