一流大学应有“最奢侈的基础课”
阅33转2刚刚地方高校新工科建设的四个着力点
阅144转3刚刚“双一流”是攻坚克难而不是翻版升级
阅13转0刚刚世界一流大学和一流学科建设高校及建设学科名单
阅18转1刚刚大学魅力不在风景在底蕴
阅33转0刚刚俞敏洪建言:在高校开设家庭教育课程
阅47转1刚刚大学之道在于“立人”
阅84转0刚刚大学管理,何处是归程
阅21转0刚刚不管世界怎么变,教育就做这一件事
阅370转62刚刚陈宝生:高等教育要做到四个“回归”
阅208转4刚刚高校学费调整调查
阅124转3刚刚大学三种权力关系的现代重构
阅86转3刚刚切莫轻言大学要多培养“马云”
阅21转1刚刚中国高等教育系列质量报告出炉
阅263转1刚刚国外教育规划都在聚焦什么
阅22转4刚刚2015世界教育走了多远
阅116转20刚刚师范教育转型莫丢“师范”本根
阅85转9刚刚“乔布斯之问”问出什么教育问题?
阅170转6刚刚如何应对高校考场上的作弊行为
阅206转2刚刚“普及高中阶段教育”并非延长义务教育
阅94转0刚刚
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设计心理学2:与复杂共处
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