1-6年级小学数学易错题集锦,为自己的孩子留着
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阅97转29刚刚小学一至六年级学生生理、心理特点
阅3378转387刚刚让课堂充满生长的气息
阅81转19刚刚浅议数学课堂有效性
阅72转9刚刚听评课的关注点要落在哪儿
阅1133转17刚刚如何打造优质高效课堂
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阅26转3刚刚如何上好试卷讲评课
阅22转2刚刚“先学后教,当堂训练”教学法的操作方法
阅35转2刚刚常用导学纲要的小手段
阅49转6刚刚课堂教学改革评价标准设计指南 (教师必读)
阅14转0刚刚国际音标发音,只要一点击就能发音
阅12转0刚刚中外历史卷
阅185转8刚刚各科歌诀---教师家长学生值得收藏
阅58转2刚刚给初中教师课堂教学的八点建议
阅170转1刚刚谈谈对小学数学课堂教学评价的做法
阅343转3刚刚“教后记”的七个要素
阅54转1刚刚中小学教师培训模式有效应用的基本策略
阅101转3刚刚对有效教师培训五个主要特点的思考
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设计心理学2:与复杂共处
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