听故事，写作文，佳一老师陪伴你。亲爱的小朋友们，大家好！我是佳一老师！佳一故事作文栏目是由我和来自全国一线知名的作文专家共同创办，用独特的“讲故事”方式，配合中小学授课节奏，旨在提高作文技能，获得考试高分的高品质节目。
今天，我们共同学习的内容是：让阅读成为生花妙笔的得力助手，希望你能够喜欢！
东汉末年有个叫吕蒙的人，小时候果敢有胆识，就是因为家里穷，没有机会读书，但年轻又目不识丁的他以为仅凭勇敢就能打天下，后来在吴国国君孙权的鼓励和赏识下，发愤读书，最终成为一名有勇有谋的名将。
据说，有一次，孙权很认真地对吕蒙说：“你现在已经是国家的栋梁了，一定要好好读书啊“。吕蒙嘻皮笑脸的说：“我现在整天打仗，忙得很呢，哪里有时间读书啊。” 孙权很严肃地告诉他：“我这个国君总比你还忙吧？我还经常抽时间来读许多史书和兵书呢。你再看看现在的曹操，都那么老了，还很好学，你可不要把我的话当玩笑，把读书当儿戏啊。”
吕蒙听了，感觉很是惭愧，从此，就下定决心勤奋读书。经过一段时间以后，他的学识、谈吐和处理事情的方法，果然有了很大的长进。有一次，吕蒙和鲁肃在一起讨论国家大事，鲁肃竟然好几次被吕蒙问得哑口无言。鲁肃既高兴又敬佩，他轻轻地拍拍吕蒙的肩膀说：“以前我以为你是个大老粗，只是善于打仗，如今，你在军事上有了自己独到的见解，原来你的学问也很好啊。将军再也不是以前的那个阿蒙了！”
吕蒙很自信地笑着说：“士别三日，当刮目相看，你怎么能用老眼光看我呢。”这就是吕蒙通过发奋读书，学识精博，渐有国士之风，令人刮目相看的故事。
郑渊洁无疑是中国当之无愧的童话大王，三十多年来，他的作品深受几代读者们的喜爱。可是，郑渊洁小时候却因为淘气，在学校经常做一些严重的违纪事件，最终导致了辍学。那为什么他后来还能成为著名作家呢？就是因为他的广泛阅读。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。” 自古至今，读书都是丰富知识，开阔眼界，获得人生智慧的好途径，所以，有很多成功人士都曾说，书籍是他们最好的老师，阅读使自己获得丰富的知识之外，而且给了自己人生的智慧、成功的力量。
说了这么多，小朋友想必没有忘记佳一老师在前几课中的分享：写作是一种内心的表达，绝不是要求你们用各种规定的刻板章法去凑字数。能表现出自己与众不同的优势和特长来，用有趣的、有生命的、有灵性的文字，写自己的想法、看法，观点、建议和做法，这才是佳一老师故事作文的唯一心法。
如何能做到让写出的文字更生动、有趣、有灵魂，拥有一支生花妙笔呢？答案很肯定：阅读是必不可少的。
常言道，“巧妇难为无米之炊。”广泛的阅读，不仅是你积累写作素材的良好途径，同时，阅读还能让你从小获得学习的快乐。一个爱读书的孩子不可能不爱学习，即使目前他的学业成绩不太理想，但是阅读所积攒的知识和能力会让他后劲十足。再说了，一个人在经历生活的同时，总难免会有喜怒哀乐，痛苦、幸福、忧愁、欢喜等各种各样的情绪吧，在我们的生命中也会有很多未知的东西，不可抵抗的困难和挫折吧。随着阅读量的增加，获得智慧和力量的同时，就会有很多自己的思想和看法，会发现和寻找到自己生命的价值和意义，逐渐使内心变丰厚。这种内心的丰厚，会让我们看问题的视角不同，思考的深度不同，解决问题的方法灵活新颖起来。
有个八岁的小女孩，在爱上阅读以后，说出的句子总能给人震撼，有一次，她形容湖水深的时候，说：”湖水深的像夏天的夜晚。”为什么说，熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟。其实，它就是告诉我们：写作，阅读是必不可少的。
有个五年级的振振小朋友，在阅读了季羡林的文章《自己的花是让别人看的》之后，他感觉季羡林写的“人人为我，我为人人。”这种回环往复的语言句式非常好，而且他还结合自己的生活，感觉这样的话很有道理。于是，他不仅在自己的作文中，仿写出了“在我们这个充满友爱的集体中，你心中有我，我心中有你。”、“在生活中，亲人不一定是朋友，但一定要把朋友当亲人。”这些像名人名言似的句式，还在日常交流中经常运用“诗中有画，画中有诗。”“疑人不用，用人不疑。”这样的语言，让人感觉他非常有学识、。其实，这种回转反复的句法最初来自于大仲马，通过阅读，一个五年级的小朋友竟然写出了名言式的句法，这就是他用读书逆袭自己的方法。
所以，教育家朱永新说，提高成绩的方法不是补课，而是阅读。对于写作更是如此，阅读的确是让你拥有一支生花妙笔的魔法。
课堂小结：
写作文不是凑字数；用有趣的、有生命的、有灵性的文字，发自内心地表达自己的想法、看法，观点、建议和做法，是故事作文的唯一心法；阅读是拥有一支生花妙笔的魔法。
考试考点提示：
作文写作要求，使文章语言准确精练，富有表现力。
课后思考题：
1.“他试着思考，可是思绪一团混乱，像许多蝙蝠飞成一团。”按照这个句子仿写一句话。
2.“……在某个时刻事物必然从无到有……”这是作者乔斯坦.贾德在《苏菲的世界》中开头的一句话，极富哲理，给读者留下了深刻的印象。请回忆你读过哪部作品，又有哪句话最令你难忘？
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