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【写人类文章】阅读理解方法点拨



● 阅读指导 


写人类文章是以刻画人物为主的文章, 人物可以是一个人, 也可以是一个群

体。 写人的文章侧重于描写人物的言行举止、心理活动等, 一般是从以下几个方面来写人的。


  一、通过一件事来写人    


通过一件事来写人, 通常是表现人物的一种品质或性格的一个方面。 写人类文章为了刻画人物, 常常对所写人物进行必要的外貌、 语言、 动作、 心理等方面的描写。 但是, 从以事写人这个角度来说, 最好是选择一件最能反映此人某一特点的事, 并把这件事写好。 在写事情的时候, 妥选择典型的事例。 


所谓典型, 就是能集中反映中心思想的事, 能够表现人物的思想、 品质、 情感的事。 选择典型事例要着眼于小事, 选择那些最能反映深刻意义的小事。 这样的事从表面上看都是普普通通的凡人小事, 但是其中却蕴含着深刻的意义, 这就是我们常说的“小中见大 ”


  二、 通过几件事来写人     


我们在生活中会接触到各种各样的人, 有时用一件事来反映一个人就显得比较单薄,不足以充分反映人物的特点及其品质,因此,必须两三件事才可能说明白。 通过几件事写人又可以分成两种情况:


一是用几件事表现某个人的一种品质


二是用几件事表现某个人的多种品质。 


几件事不能相互矛盾, 人物的性格在几件事中要和谐、 统一。事与事之间不能平分秋色, 而要详略分明, 重点突出。 只有事情详略得当, 逐次有序, 所表现的形象才能具有立体感。 用几件事写人, 这些事可以是完整的, 也就是说, 要把事情发生的时间、 地点、 人物、 起因、 经过、 结果(即 “六要素” 〉 一一交代清楚;但也可以是不完整的, 只着重于某几点进行叙述。 另外, 通过几件事写人, 同样要对人物进行必要的外貌、 动作、 神态、 语言、 心理的描写。


  三、 通过对比的方法写一个人     


通过对比的方法写一个人, 一般有三种:第一种是把一个人前后相比, 说明这个人的变化;第二种是对一个人的认识前后相比, 说明这个人的品质;第二种是把这个人同另一个人相比, 突出歌颂这个人。


  四、 刻画人物形象的方法    


写人的文章, 要会在叙事的过程中, 对最能表现人物思想感情和性格特点的外

貌、 语言、 动作、 心理活动等方面进行描写, 也就是刻画人物。


◆ 1. 人物的外貌描写

 外貌描写也叫肖像描写, 是通过对人物的容貌、 神情、 衣 着、 姿态、 语调等的描写来揭示人物性格的一种方法。 人物的外貌和人物的内心世界有着密切的联系, 通过外貌描写, 可以使人物的形象更丰满, 能给读者留下深刻的印象;可以揭示人物的身份; 可以展示人物在特定场合的内心世界;可以表现人物的性格特点、 精神面貌和思想品质。


◆ 2.人物的语言描写

语言是人物内心世界的直接表露, 对表现人物的思想性格起重要作用。 有个性特点的语言可以起到 闻其言, 见其人” 的作用。 语言描写分为对话和独白两种。 对话是两个人或几个人的谈话;独白是人物的自言自语。 对人物的语言描写, 要注意两点: 一是文章中人物的语言要精心筛选, 把那些足以表现 人物的个性特点、 最能表现中心思想的语言写进文章中;二是好的语言描写, 一定 要符合当时的情景, 符合人物的性格、 身份、 性别、 年龄和文化修养等方面的特点。


◆ 3. 人物的动作描写

动作描写是刻画人物形象的重要方法之一, 一个人内在的 性格特征和思想感情, 往往通过外在的动作得到最真实的体现。 因此, 对人物富有特征性的动作描写, 能直接生动地刻画人物形象, 展示人物的独特个性和内在思想, 也是把人物写 “活” 的重要手段。


◆ 4. 人物的神态描写

神态即人的神情状态与脸部的反应, 指人脸部的动作和变化。 要写好人物的神态, 就要仔细观察人物神态的细微变化, 并把它与人物的外貌、 语言、 动作等结合起来。


◆ 5. 人物的心理描写

心理就是人物内心的活动, 是无声的语言。 人物的内心世 界, 指人物内心的喜、 怒、 哀、 乐、 惧等复杂的感情。 对人物进行心理描写, 要真实, 要有根据;人物的心理变化要自然, 合情合理。


  五、 写人类文章的结构方式     


◆ 1. 总分总式

 这是最常见最朴素的写人结构。 它的特点是有一个点明题意的开头, 简洁醒目, 作为文章的总起部分。 主干部分也可以说是文章的分述部分, 它的几段互相独立, 从不同的角度表达中心, 在编排的先后次序上要有一定的斟酌。 结尾是文章的总结部分。


◆ 2.逐层进入式

 这种结构方式适于用一件事写人。 它的特点是: 第一层次的内容, 写事情的起因;第二层次的内容, 写事情的发展;第二层次的内容, 写事情的高潮;第四层次的内容, 写事情的结局。 文章的第二、 第三层次是全文的灵魂和力量所在。 这两个层次写得好, 常常可以使文章内容丰富起来。


◆ 答题支招 


  1抓住人物的特点, 体会人物的个性和品质   

世界上没有两片完全相同的树叶, 人也一样。 每个人的外貌特征、 言行举止都不尽相同, 所以在阅读时, 要认真分析人物的外貌描写、 语言描写、 动作描写等内容, 从而了解人物的个性特点以及人物的美丑善恶。


  2. 抓住典型事例, 分析人物形象    

写人离不开记事。 人, 是全文的中心;事, 则是为表现人物的形象服务的。 有 的写人文章是通过一件事或几件事表现某一特征, 有的则是通过几件不同的事表现某几方面的特征。 所以在阅读时, 应抓住典型的事例, 认真分析人物的性格特征和 道德情操。


  3. 理清文章层次, 明确写作目的    

在理清文章段落层次的基础上, 了解文章写的是什么,还要弄清作者为什么写这篇文章。 看文章通过记叙或者描写表现、 歌颂了什么, 这也就是概括文章的中心思想。 明确了中心, 就有利于史进一步加深对文章内容的理解。


  4. 准确抓关键词语和句子    

写人文章里写的人是活生生的人, 其思想性格是通过具体的事情或者材料来显示的。 因此, 在阅读写人文章时, 要看一看作者是通过写什么事情来表现人物的, 想一想所写事情的侧重点在哪里, 它对表现人物特点有什么好处等。 另外, 有些文章能够直接找到反映人物性格特点、 内心世界的词语或句子, 阅读时只要找到这些 关键的词语或句子, 就能比较容易地领悟文章的中心。 如果能这样阅读, 不仅能加 深对文章思想内容的理解, 还能提高自己对文章的欣赏能力。


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