教育箴言妙语篇（6）

教育箴言妙语篇（6）

 

 

●会学的人举一反三，稍经点拨，即能跃进。所谓会学，条件很多，除

了悟性高以外，还要足够的人生经验。

——傅雷

●要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道

德的引路人。

——（前苏联）苏霍姆林斯基

●教者必以正。

——《孟子》

●当口头上说的是一套而行动上是另一套的时候，这就会毒害年幼的心

灵，助长漠不关心的思想。

——（前苏联）苏霍姆林斯基

●温和地训练儿童，使他们养成受了痛苦而不畏缩的习惯，这是一种可

以使他们精神镇定、并且为他们日后的生活奠定勇敢与果断的基础方法。

——（英）洛克

●野性难驯的马儿，只要合适地加以训练，是可以成为骏马的。

——（捷克）夸美纽斯

●友善伴随着孩子，他看见洒向人间的都是爱。

——（英）劳·诺尔蒂

●对于面临着一个不可信赖的世界因而恐惧、失望的青少年来说，信任

就意味着使人豁然开朗地领悟到人生的真理、人的存在的真理。

——（奥）布贝尔

●宽恕触及儿童自尊心的最敏感的角落，使儿童心灵中产生要改正错误

的意志力。

——（前苏联）苏霍姆林斯基

●受罚最重的孩子，长大了很少有成为最好的人的。

——（英）斯宾塞

●男孩子生性自由，不善服从；对待他们，当以诚恳和率直的态度，帮

助他们建立起勇气。

——（法）蒙田

●“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又

要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈的本领。

——（英）洛克

●一个怯弱的教师决不能教出一个英勇的学生来。

——（印度）甘地

●教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。

——（前苏联）苏霍姆林斯基

●阳光太强，使人眼瞎。

——（英）马辛

●把完善的教育遗留给子女，乃是最好的遗产。

——（英）司各特