识字是小学阶段语文教学的一项重要任务,也是阅读和写作的基础,关系到孩子整个的语文学习,所以尤其是在低年级的时候,识字是教学的首要重点。在学习生字时,孩子会遇到很多形近字,要准确认识这些形近字,并正确应用,是一个普遍的难点。
如果这个问题不解决,孩子就会经常出现错别字,影响识字效率,阅读和写作都会受到影响,对于今后的语文学习非常不利。而小学阶段的孩子,好奇心强但是准确性差,记得快忘得也快,对于形近字很容易混淆,想要解决这个问题,还得从孩子的记忆特点入手。
在小学阶段,孩子的记忆还处在形象记忆阶段,直观的事物更利于孩子接受。老师把形近字通过儿歌的形式整理了出来,方便孩子学习,家长可以帮孩子收藏下来,如果在教育学习上还有任何问题,都可以找老师帮忙。
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