在平时的教学中，经常会有家长和学生问我：老师，现在高中语文要改革，有这么多变化，我们怎么学啊？
其实，每次听到这样的问题我都哭笑不得：这些提问的家长和同学们，大部分人连基础的字音字形、成语词语、文言实词都没解决，诗歌鉴赏、阅读、作文没有一个能拿到高分，就着急怎么解决新题型的10分20分了。
要知道，无论高考改不改，怎么改，这些最核心最基本的能力要求从来都没有改变过。听说分值增加就赶紧开始学、听说有改革就急着自己也变一变，这样的举动都是舍本逐末，完全不可取的。
踏踏实实把该学的东西学好一定是最重要的原则。不止对语文，对任何学科都是一样。而且，新的《语文课程标准》也明确提出“加强积累，培养语感”。语文是一门积累的学科，没有积累，一切语文活动都无从下手，也毫无意义。学好语文需要多阅读书籍，积累语文知识。
简言之能否学好语文关键在于语文知识的积累。当代中学生，思维活跃，对新人新事新概念反应快速，易于接受。但积累少，语感差，这是语文素养难以提高的根本原因。
我们都知道，中华文化博大精深。不仅有简言意骇的成语，还有通俗易懂的歇后语。歇后语作为我国民族传统文化的一部分，既是我国优秀文化遗产得以继承的重要载体，又是使文明古国的历史遗产得以发扬光大不可或缺的一部分。
作为孩子们积累学习的绝佳素材，适当的引用一些歇后语在作文中，以其独有的表现力和哲理，一定能为文章增色不少，起到点睛之笔的作用。
今天，我就特意给大家整理了一些经典的歇后语，既能提高孩子的学习兴趣，又能让孩子学到一些有趣的知识，提高孩子的学习兴趣。
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