文|西红柿妈妈
“岳母刺字”、“孟母三迁”，每个孩子的成功都和良好的家庭家教育分不开。北大教授指出，家长在教育孩子的这几个方面多下功夫，孩子将来更有出息。
1、在对孩子自理能力的培养方面，家长要“狠心”，让孩子做力所能及的事。
现在很多孩子是家里的宝贝，过着衣来伸手，饭来张口的日子，自理能力普遍很差。因为很多家庭都是多个家长围着一个孩子转，妈妈、奶奶、姥姥齐上阵，孩子被照顾得很好，都舍不得让孩子干活。久而久之，孩子形成依赖性，连最基本的自理能力都没有了。
孩子长大成人以后，不论从事任何行业都要为别人服务，如果连最基本的自我服务的能力都没有，又怎么谈得上为他人服务呢？我们的社会，越来越看中一个人的综合能力。“学好数理化，走遍天下都不怕”的理论，已经是破灭的神话，“高分低能”的“人才”最后终将被社会淘汰。
2、家长在培养孩子“自我控制”方面要狠心，从小教育孩子成为自律的人，娃长大后成功的机会更多。
孩子的“自我控制”，小编总结为大概包含两方面，一是自我情绪的控制，二是自我行为的控制。
有些孩子年龄虽然比较小，但是脾气却很大，动不动大声哭闹、撒泼打滚，这就属于孩子自我情绪控制不好。当孩子出现这种情况的时候，家长要尽量做到延缓满足孩子的要求，让孩子学会什么是等待。
当孩子想要喝果汁，从冰箱里取出来，立刻就要喝。我们告诉孩子要晾一晾，等一等。这个时候孩子可能会不耐烦，所以在孩子等待喝果汁的过程中，可以和孩子玩一个小游戏，读一段绘本书来打发时间，不要干巴巴地让孩子等待。当孩子可以耐心和家长一起等待，家长要及时肯定孩子的行为，“你这就是有耐心，你是大孩子了，大孩子都是有耐心的人。”
孩子的自我控制能力还表现在他的行为控制方面。当孩子进入幼儿园或者小学，有些老师会向家长反应孩子上课注意力不集中、随便说话、小动作太多，这就是孩子自我行为控制能力比较弱的表现。
很多家长、老师以责备孩子的教育方法为主，甚至有些家长会很轻易地给孩子定义为“多动症”。一味地批评指责孩子毫无用处，反而有可能让孩子产生厌学情绪。当您的孩子出现小动作较多，注意力不集中的表现时，家长首先不要给孩子过大的压力。活泼好动是孩子的天性，让孩子懂规矩、遵守规则要给孩子学习的时间和过程。
如果孩子自控能力差，家长该怎么帮孩子改正呢？
首先要给孩子确立明确的目标，比如我们要求孩子上课要认真。
“认真”是一种什么样的状态，孩子并不能具体理解。家长要给孩子提出具体要求，小朋友在听老师讲课的时候，小眼睛要注视老师，小耳朵听老师讲的内容，小手不要随便乱动。
其次，不管是在学校还是家里，老师和家长都应该对孩子多关注。
有些孩子还很小就每天与手机、电视为伍。当孩子需要陪伴的时候，家长工作了一天还要忙家务，觉得精力不够，就选择让孩子看会儿手机、电视吧。研究发现，孩子看手机、电视的时间越长，越容易注意力不集中、多动。
有些孩子的多动恰恰是因为缺乏关注，他们多动只是为了引起家长、老师的关注。所以家长应该尽量多陪伴孩子，选择孩子感兴趣的事物，培养孩子的专注力。比如，孩子爱运动可以练习拍球、走平衡木等运动项目。这样孩子的自控能力，就慢慢地能提升了。
3、在教育孩子做人方面要“狠心”，培养孩子做有教养的人。
相信所有家长都希望自己的孩子成为品德高尚、有气质、有修养的人，那么一定不要以孩子还小，作为原谅孩子犯错的理由。孩子还小正应该教育孩子，让孩子拥有辨别是非的能力。孩子的道德品质、行为习惯就是从小时候一点一滴中培养起来的。
当孩子第一次口吐脏字、当孩子第一次伸手打人、当孩子第一次乱翻别人的东西，家长如果无视纵容，孩子就会以为这样做是正确的。长大之后，就会变本加厉。
一个人的品德、教养比他懂多少知识更重要，家长从小给孩子树立正确的价值观，培养良好的道德品质，至关重要。
孩子是家庭的希望，社会的未来。希望小编的育儿观点，可以对您的孩子健康成长有所帮助。
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