孩子的学习成绩一直是家长们最关注的问题，从小到大，家长们问的最多的就是：“学习怎么样？”“考得好不好？”“要好好学习哟，上课认真听讲！”等等问题，家长们都希望孩子能够好好学习，考上好学习，长大能够有出息。
但是孩子的成长里离不开父母的引导和教育，孩子的成绩也与家庭教育息息相关。在教育孩子的过程中，家长们最喜欢说的一句话就是：“你看看某某某，不仅成绩好，还多才多艺，你再看看你，笨死了！”据统计，这是所有学生最讨厌的一句话，也会因此打击孩子学习的积极性。
每个家庭都有独特的教育方式，不一样的教育方式自然会带来不一样的教育结果。不是别人的教育方式会适合自己的孩子，别人家的孩子自然有别人家的教育方式，孩子和父母是一个相互成长的过程，孩子需要学习，父母也需要反思。
很多家长经常抱怨，孩子的学习成绩差，不管怎么努力，成绩都难以提升，这到底是因为什么呢？其实，在孩子的学习生涯中，都有几个重要的阶段，比如说小学是培养学习习惯，打好基础的阶段，而初中就是发展思维，综合发展的阶段，高中就是培养逻辑能力，进一步发展抽象思维的阶段。
家长们都希望自己的孩子的变得优秀，但是在孩子变得优秀的这个过程中，是家长和孩子共同努力的，而不是家长在“偷懒”，孩子在“孤军奋战”，家庭环境和家庭教育都是影响孩子学习成绩的重要因素，如果家长能创造一个温馨的学习环境，帮助孩子及时解决学习上的问题，激发孩子的学习兴趣，发掘孩子的创造力和想象力。
想要孩子长大后有出息，想让孩子保持对学习的兴趣。北大校长直言，每晚孩子回家，跟孩子强调这四个问题，孩子前途不可限量。
这4个问题是：
1、学校有什么好事发生吗？
2、今天你有什么好的表现吗？
3、你今天有什么好的收获吗？
4、有什么需要我的帮助吗？
第一个问题，是调查孩子的价值观，了解她心里面觉得哪些是好的哪些是不好的；第二个问题是在激励孩子，增加她的自信心，肯定她的价值；第三个问题是让孩子回顾在学校里具体学到了什么，检验孩子上课到底有没有认真听讲，第四个问题有两个意思，是我很理解你，也愿意帮助你，但是学习还是你自己的事情，你必须自己努力。
就是这简简单单的四个问题，其实包含了很多的关爱，关怀在里面，事实证明，这些问题也十分有用。能够通过好的方式打开话题，了解孩子在学习的一切和孩子内心的价值观，然后引导孩子，会让孩子说出心里话，让父母更了解孩子，让孩子更信任父母。
但是在现实生活中，很多父母都是直接忽略孩子的感受，往往都是从负面的批评开始，当孩子回到家，第一句话就是：“今天在学校有没有犯错？”孩子在学校学习了一天，情绪也不稳定，这个时候，最需要家长的赞赏和肯定，然而家长每次都是“破冷水”，会让孩子产生消极的心理，也会让孩子开始抵触这种情绪，抵触父母，不愿与父母沟通。
在教育孩子的过程中，父母和孩子是一个共同成长和共同学习的阶段，父母在叫孩子往前走的时候，也要看看孩子的状态，当孩子累了的时候，也需要父母推一把，而不是打击孩子。
孩子回家之后，多和孩子聊聊这四个问题，会和孩子走的更近，会更了解孩子，家庭氛围和谐，幸福，孩子会把更多的精力放在学习上，成绩也会更好，长大也会更有出息！
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