1.知识树的局限
知识树：每个领域按照专业难度列出一个树形结构，对照一系列书，通过系列阅读解决问题。
而在多元化多领域跨界的时代，很多事情需要调用多领域知识，完全学会需要太长时间。
2.知识焦虑的根源
不断地学习，问题不断出现，学习的速度赶不上问题出现的速度，导致知识焦虑。
3.知识折旧
学科的知识更新频率是2-3年，只有通过阅读不易折旧的经典，不断更新内容，才能更好应付知识折旧，解决问题。
4.问题树
问题树围绕真实、高价值并能被解决的问题展开，通过分析遇到的挑战和、面临的问题找出解决方案。
4.提问的本质
提问能反映出一个人思考的深度，广度，还能通过灵感迸发、厚积薄发和即兴发挥三种方式创造方式提问。
5.5个思考角度
以充足的证据、他人的视角、相互之间联系、猜想和相关性作为思考角度，并提出问题。
6.列问题清单
把列书单改为问题清单，把所有问题列出来，不断延伸和聚焦问题。
7.假装写本书
想研究某一领域或者某一主题，可以试着以写书的方式，列出提纲和目录，不断填充和完善不断分享。
8.不做伸手党
向别人提问时要有明确、具体、清晰的思路，先自己思考查阅资料之后再提问。
9.精心设计提问
让自己的提问更深入，层次更高些，仅对自己是整合、设计的机会，对回答者来说也是很好的思考、整合机会。
10.输出答案
通过向他人提问，获取意见和建议后及时记录，重新整合思路和计划，让回答者有更高的价值感和满足感。
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