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班主任提醒:同一个班级,尖子生和差生之间,只差这4个习惯

很多家长都有这样一个疑问:


同样是读相同的学校,相同的老师教,为什么别人家的孩子是尖子生,自家的孩子却是差生呢?

难道成绩优秀的那些孩子,天赋更高吗?是自家孩子不够努力吗?

其实不然,同一个班级,尖子生和差生之间的区别不是天赋,更不是努力程度,而是习惯。

有句话说得好:好习惯决定好成绩!

有些孩子之所以是尖子生,是因为他们身上有着良好的学习习惯。

那么尖子生和差生之间,到底差的是哪些习惯呢?

1

尖子生:课前必预习

差生:课前不预习

所谓预习,就是在老师讲课前,自己提前预习。

自己先独立地阅读新课内容,初步理解课文内容,做好上课时接收新知识的准备。

课前预习,是一种良好的学习习惯,它的好处有很多:

可以减少新课学习的障碍,提高听讲水平。


有利于弄懂新课的重难点,便于带着疑问听讲和质疑。


可以加强课堂笔记的针对性,从上课盲目记笔记的状态中解放出来。


有利于提高自学能力,预习新课是自己摸索,自己动脑。

由此可见,课前预习是学习的一个重要环节,是提高孩子学习成绩的主要途径。

 

同一个班级,有些孩子之所以能成为尖子生,就是懂得了课前预习的重要性。

这些孩子,会在上新课前,就把老师课堂上要讲的内容全部浏览一遍,对新课内容有个大概的了解。

而差生,没有意识到课前预习的重要性,即便是老师要求了也不去做,只在课堂上听老师讲解。

老师讲完了,就是讲完了,没有什么收获。

因此,家长一定要培养孩子课前预习的好习惯。

当孩子做完作业后,要叮嘱孩子把明天要上的新课内容大概浏览一遍。

让孩子坚持下去,慢慢地孩子就会养成课前预习的好习惯,学习成绩肯定会逐渐提升上来。



2

尖子生:勤于思考

差生:依赖课本

爱因斯坦曾说,学习知识要善于思考、思考、再思考,我就是靠这个学习方法成为科学家的。

学习离不开思考,在学习的过程中更要勤于动脑,多思考。

孔子在《论语·为政》中也说,学而不思则罔,死而不学则殆。

只是学习,却不懂得思考,就会迷惑而无所得。

有了爱读书的习惯,但没有勤于思考的好习惯就不能做到学有成效。

因为在学习过程中,经常会遇到各种各样的问题,如果只知道一味地学习,记忆以及背诵,却没有去理解其中的涵义,就会得不偿失。

真正的学习,是一个从获得知识到理解并且运用知识的过程。

所以孩子在学习的时候,不仅仅是在记忆和背诵,同时还要有思考。

而有些孩子之所以成为尖子生,便是因为他们勤于思考。

他们一边学习一边思考,实在不懂才请教老师或者是同学。

但是差生是怎么做的呢?遇到不懂的知识,立刻就翻书,没有一点思考,过度依赖课本。

甚至连写作业,也都是照搬书本,没有自己的一点见解。

这样长期下去,孩子养成了不善于思考的坏习惯,学习成绩怎能提高呢?

因此遇到这种情况,家长就要注意了,要及时引导孩子养成勤于思考的好习惯,避免让孩子过度依赖课本。

培养孩子养成勤于思考的习惯,家长其实可以从这几方面下手:

可以利用周末或者业余时间,陪伴孩子一起玩益智游戏,锻炼孩子的思维。


在孩子求助的时候,不要急于给出答案,鼓励孩子多想想,实在不懂可以借助工具解决问题。


在孩子写作业前,家长一定要告诉孩子,写作业不是目的,学会才是目的,避免孩子照搬课本。

3

尖子生:不动笔墨不看书

差生:只读不动笔

有些家长百思不得其解:

孩子上课认真听讲,作业认真完成,周末也上补习班,但为什么成绩就是提升不了呢?

甚至孩子比其他孩子付出了更多的时间和精力在学习上,但成绩为什么就是不如他们呢?

其实一个原因,便是孩子在学习的时候,只读不动笔。

古人曾云,好记性不如烂笔头。

读书要勤于动笔,不动笔墨不看书,这是一种良好的学习习惯,更是一种非常有用的学习方法。

孩子要把学习过的知识转化成自己的学识,就必须认真地学习记笔记。

记笔记有哪些好处呢?

可以提高课堂注意力,避免孩子上课注意力不集中。

有利于巩固学到的知识,更有助于总结高效的学习方法。

可以帮助孩子整理思路,能够更好地进行复习。

有利于提高理解能力,记笔记的过程也是一个积极思考的过程。

因此,同一个班级,之所以有些孩子是尖子生,是因为他们懂得记笔记,往往一边听课一边记重点。

他们特别善于记录下老师讲的重难点,对于课本上没有的知识更是及时记录下来。

而那些学习成绩差的孩子,往往就是听讲,即使有记笔记也是漫无目的的记,课后更没有整理笔记的习惯。

所以,家长平时要多看看孩子的课堂笔记,看看孩子的课堂笔记是怎样写的。

做到及时纠正改进,让孩子有目的性的记笔记。

孩子不仅要记笔记,更要会记笔记,这样才能取得好成绩。



4

尖子生:学习有计划

差生:学习无计划

现在有很多家长都觉得孩子的学习自觉性太差了,大人不管着,老师不推着,孩子就根本不会去学习。

学习没有自觉性,时间多就多学点,时间少了就不学。

老师有布置作业就做,老师没有布置作业就无事可做。

为什么孩子会出现这种情况呢?最主要的原因便是,孩子学习没有计划性。

古人云,凡事预则立,不预则废。

从这句话就可以看出,建立计划是一件十分重要的事情。

在学习上也是如此,学习计划的制定,对孩子的学习成绩起着举足轻重的作用。

学习没有计划性,学习目标不明确,学习的效果自然而然就不会理想。

而且,有计划的学习,还可以避免一切学习上的弊端。

可以让孩子正确地知道所需要完成的学习任务的主次轻重,减少学习的盲目性,在有限的时间内完成学习任务。

而那些成绩优秀的尖子生,都懂得制定学习计划的重要性。

他们懂得科学合理地分配各科的学习时间,有侧重性地学习,学习计划甚至是具体到每一天的学习任务。

他们按照学习计划,长期这样坚持下来,学习成绩怎能不优秀呢?

但是那些学习成绩差的孩子,他们学习无计划,漫无目的的学习,没有侧重点,平时也比较懒散,往往是到了考试将近才开始拼命看书学习。

因此,家长要想孩子成为尖子生,那么就要培养孩子学习有计划的好习惯,可以这样做:

要让孩子知道制定计划的必要性,孩子便不会拒绝制定计划了。


教会孩子科学合理地制定学习计划,全面考虑,分清主次。


监督孩子执行计划,让孩子坚持下去。

亲爱的家长,如果你的孩子还不是尖子生,那么一定要让孩子养成这些良好的学习习惯。

一定要让孩子坚持下去,学习成绩一定会有所提升的。

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