中华五千年历史，不仅仅只是象征过去的一种存在，而是过去的延伸，是文化的传承，积累和扩展，是人类文明的轨迹。悠久的历史，给我们留下的是空前绝响的文化传承，是变迁，是智慧的象征，是震撼中外学子的历史。
众所周知，历史作为中学阶段的必学课程之一，占有相当比重的分数。在家长看来，不少学生只重视主要科目，在历史科目上掉了不少分数，从而影响整体分数。可据我了解，很多学生不是学不好这门课程，而且没有找到正确的方法和兴趣，由此产生了学习疲劳。
如果对于书本之中，所存在的知识点了解不透彻，如果不能够对于一本书里的内容了如指掌，那么学生背记起来是比较难的，混淆知识点的概率也是比较大的。特别是学习的时间有限，科目较多，学生也不可能在历史这一个占分比例不是那么大的学科之中花上那么大的功夫，学习一定是要有侧重点存在的。
作为一名从教多年的教师，接触过很多学生，很多家长也会和我交流孩子的学习情况，经常就有家长问我该怎么学好这么科目。其实在教学过程中，我发现很多同学之所以在考试中拿不到高分，就是因为不会归纳总结，在背诵知识点的时候也不讲究方式方法，只一味的死记硬背，胡乱记一气，虽然也是花了时间在学习上，但是这样是完全没有效果的。
其次就是要保证学习的效率，掌握到的历史知识点不需要复习那么多次，我们需要着重复习的应该是记不住的那些知识点、考点、难点，把它们都找出来重新梳理一遍。最后是所有课本的目录不要放过，全部都要背一遍看一遍，这些都是整本书的精华归纳，方便我们在脑海里建立自己的知识框架。
下面的这一份历史时间轴就是一位学生在最初自己构建了历史知识网络，和我一起修改之后整理出来的，适用于所有要参加中考的学生，高中学生也可以作为参考，不过高考的历史时间轴会更多更长更复杂。
另外，我专注于中小学记忆力提高与学习方法训练，将根据孩子的实际情况来制定合理的学习计划，帮助孩子进行潜能开发，提高学习成绩！
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