编辑：方略书院（flsy2017）
如何读书才更有效，古今往来，众说纷纭，莫衷一是。有“专精派”，认为读书不在多而在精，不在泛览而在精读。即抱住一本或少数几本书，熟读、细读、反复读，把书“吃透”。苏轼说：“旧书不厌百回读，熟读深思子自知。”朱熹说：“读书之法，须从头至尾，逐句玩味。”有“博览派”，认为读书不能成为书呆子，不能成为寻章摘句、穿凿求解、圈点勾抹的“老雕虫”，读书重在聚精会神，“开卷有益”、“开卷有得”，尽量多读书，通古博今。
注意摸索总结读书经验，遵循有效的读书方法，是提高学习效率的基本前提。读书应有所为，有所不为。一般说来，精读十本二十本经典著作，比不求甚解的读百本甚至更多的书要管用得多。学习过程中，应集中精力去专心致志地钻一门精一类，打开一个缺口，建立一块或几块根据地，然后乘胜追击，逐步扩大学习的领域。
学习如同掘井。有人虽然挖了很多口井，但这口三寸，那口两尺，始终不见水出来，又有何益？只有承认自己并非万能，看准自己的优势所在，瞄准一个目标，持之以恒，方能凿一口深井，也才会有取之不尽，用之不竭的源泉。
晚年的苏东坡在给远方的朋友王痒的一封信中，谈到他的治学经验时说：书的内容很多，像浩瀚的海洋一样宽阔无限，一个人的精力即使很充沛，也不可能一下子把它全部吸收，一次只能吸收其中的一个或几方面。所以，凡是爱好学习的人，每次拿起书来的时候，只能集中精力注意一个或几个问题。通过反复阅读、反复钻研，一遍一遍地专攻，这样才能有收获，也才能掌握得牢固，经得住考验。这和泛泛而读，不作深入钻研的阅读方法，效果是不大一样的。他还以兵家语言：“专而敌分”为喻，认为读书也一样，“八面受敌”时不应“八面出击”，要集中优势兵力“以众击寡”，达到一次一次分割包围，各个击破“敌人”的目的。
事业在专注中，成功在坚持中。有些事情做起来即便是枯燥得令人窒息，但渴望成功的人们还是专心致志，不厌其烦地钻进去，矢志不渝地探索研究。成功有赖于专攻，专攻才能成功。成功令多少人赏心悦目，成功又饱含着多少专攻之时的艰辛和汗水。
为什么专攻才能成功呢?这是因为解析事物的内在联系，掌握事物的运动规律，促进事物的向前发展，是一个孜孜以求的过程，并非一朝一夕可成，也非一曝十寒能得，更不是一蹴而就之事。正如水滴石穿一般，如果东一滴、西一滴,那就连滴痕都不会留下。学则不能穷究之，干则不能恒劳之，教则不能常导之，虎头蛇尾，心猿意马，好高鹜远，入不了虎穴，也捉不到虎子。经验证明，久学解惑、久学明理、久做得巧。
久做专攻的事情，从局部上看是费力的，但在全局上又是省劲的。一个简明的事例的是：如其做十件不见成效的工作，不如下功夫做一件有点起色的工作。作一事算一事，干一件成一件，就可克服贪多求全，多而无益的毛病。正如爱因斯坦说的：“不停地工作，即便慢，也一定会获得成功。”对一件事情长久的专攻，有利于积累工作进程中经验和教训，是不断走向成功的阶梯，全取得举一反三，去伪存真之效。恰如一首诗云：“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。”对一件事久做专攻才能产生灵感，于独虑专思之时顿开茅塞，在千推万敲中触生火花，就像门捷列夫琢磨元素之间的秩序排列一样，三天犹未果，一梦突然成。可见，做什么事情都必须专注，讲究集中突破，不能全面开花，也不能临时突击，更不能急功近利。
专攻是在博取众长的同时精读书。要想学习好，必须努力打好基础。打好一个地基之后，在它上面建造礼堂也好、建造亭台也好、建造楼阁也好，都可以随心所欲。基础不好，上面建造的也不过是一个小茅窠罢了。陆游说:“汝果欲学诗，功夫在诗外”。这是很有道理的。做任何学问,都必须广泛涉猎，在专的基础上求广，在广的基础上求高。不论掌握哪一门知识，涉猎并掌握了广泛的知识，再加上某一部分学识的深入钻研，都是必须的。
学问本来像一个矿脉似的各种矿体杂然并存，只是人们为了学习上的方便，才把它们分门别类，使它们变成一科一科，各自独立罢了，但一个人精力有限，不可能什么都精通，这就要求我们在博采的同时注重专精，力求在某一两个方面学有所长。
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