这件事我也想过，老师为什么会发那么大脾气？平时课堂上多多少少总会有违反纪律的情况，比这严重的也有，她都没有这样，为什么对我这么例外呢？小时候不懂长大后懂了，这就是所谓“爱之深，恨之切”吧？因为在她心目中我是那种很懂事、很听话、很自觉、很被重视的学生。这样的好学生带头违反纪律简直是伤她的心，不怒才怪！确实，我是她的好学生，也是我们家的好学生，典型的五分加绵羊那种。每次考试双百，每天作业五分。学习从不用家长督促，考试前该怎么玩儿还怎么玩儿，奖状一张一张又一张。不单老师喜欢，家长也高兴。所以我衣兜里总有几角零花钱，也经常得到父亲的奖励。
了解了这些你就会理解我的班主任小王老师的愤怒了吧？
那时老师判作业除了在作业后面判上分数，还要把每天的分数依次写在作业本左上角。我的作业本从启用到用完不允许有四分，这是我的目标。后来老师又刻了一枚红旗形状的小印章，中间是个“优”字。得五分还不行，还要印一面小红旗才是最棒的。于是这又成了我的新目标。
不论干什么都追求完美，或许就是从这里开始的吧？我想是。
适龄儿童多，学校实行二部制。课外作业要求在学习小组完成。小组一般三四人，男女混搭，成绩好成绩差的混搭，互相帮助一起进步一个都不能少。组长选举产生，对小组实行管理。老师随时检查小组的学习情况。三四个学习小组组成少先队小队（中国少年先锋队），小队长负责制定计划、组织活动。活动多是做好事，比如搞卫生、拾粪什么的。具体作什么往往集思广议，不想与别的小队雷同。
那时学校很重视理想主义教育，重视宣传表扬好人好事，强调德智体全面发展。口号是：时刻准备着，做共产主义革命事业的接班人。
电影《崑崙山上一棵草》、《年轻的一代》影响了我整整一生。中学毕业分配时，为了坚持自己的理想，违逆了老师让我当教师的好意，罚我去下乡，让我没出校门就领略了什么是“顺我者昌”。这是后话。
夏天，学校要求学生睡午觉。我不知道要没要求老师检查？如果要求，那真有点儿难为老师；如果没要求，那就纯粹是老师敬业精神和责任心了。半大不小的孩子精力充沛没有几个会主动睡午觉的，老师便天天检查督促，家访时也要说一说让家长配合。听话的学生见老师检查乖乖回去了，调皮的就和老师玩儿起了捉迷藏。没办法几个班的老师只好联合起来一起检查，前堵后截。烈日炎炎，只靠一双脚，就算学生住的较为集中检查一遍下来至少也要两个小时。
⋯现在没有这样的老师！
家访就不用说了，家家都访，都是业余时间，而且是学生家长下班后。从不会把学生家长叫到学校去。
老师她结婚了吗？有恋人吗？有孩子吗？不知道。有父母吗？肯定有。那她哪来那么多的时间呢？我奇怪。
［待续］
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