【个人简历】李嘉喆，2020届27班毕业生，初中毕业于邯郸育华中学，省三好学生，参加数学、物理和生物竞赛，分获省级一等奖、二等奖和三等奖，参加清华大学暑期学校和全国优秀中学生科学与工程挑战赛，均获优秀营员，高考中取得语文127分，数学143分，英语144分，理综289分，总分703分的优异成绩。
大家好，我是李嘉喆，让我带你走近石家庄二中实验学校（二南）。
Q：为什么会选择二南？
A：因为我喜欢学一些课程以外的知识。二南相对较小的压力（不会干涉太多）和过硬的水准结合是我的良好选择。
Q：人们都说高中生活是枯燥乏味的，你的高中生活也是这样的吗？
A：于我而言，二南充足的课外时间给了我足够的空间去发展兴趣爱好。即便我很遗憾的没有参加社团，但依然在三年内新增了乒乓球、羽毛球等爱好，浅陋地学习了数学物理竞赛，书架上摆满了大学课本和小说。我与舍友就哲学问题进行激辩，与同学在球场上厮杀不止。课内知识同样有趣，这得益于老师风趣幽默的讲解和引领。在这里我度过了迄今为止最多彩的三年。
Q：能谈谈二南的学习氛围吗？
A:整体上是自由但又有干劲。跑操时不背书没人逼着你背，但你会发现很多人都在低头看书。这是一种“心往一处想，劲往一块使”的氛围。形象地说，就是“大家都快是成年人了，可以自己知道努力了”。
Q：在你眼中二南的老师是怎样的呢？
A：为人师者，传道受业解惑样样不可少。他们教学能力强，师德高尚，年长的不乏激情澎湃，年轻的也能力过硬。他们干劲十足又不忘传道，成为学生成长道路上的引路人。我的语文老师讲课时抑扬顿挫，眼中闪烁理想主义的光芒，语文组每周发放阅读穿行，引领学生走进思维的殿堂；数学老师妙招频现，能力高超，三尺讲台上激情昂扬，带你领略数学思维的无限魅力；英语老师字正腔圆，优雅从容，不仅热爱着英语和教学，更能让爱钻牛角尖的我在阅读理解上心服口服……虽不能一一列举，但每位老师个性十足、尊重学生又业务能力强属实是老师的标杆，也是我人生的引导者。
Q：你的老师们对你有哪些帮助呢？
A：我很感谢我遇到的老师们。尽量为我解答遇到的每一个疑惑都是基本操作，还会为我介绍往年的学长学姐咨询，烦心时可以聊天，生病时帮我请假，为了不让我父母开三个小时车过来，还会帮我完成学校的盖章等程序。他们所做的尽够了教师的本分，更超出了教师的身份，成为身在外地的最好朋友。
Q：三年来，在二南有什么收获？
A：很多。看得见的有很多真挚的朋友，老师，以及不错的成绩。更重要的其实是培养的严谨的思维和过硬的能力，不断完善的人格，以及一颗对未来充满好奇和希望的少年的心。
Q：现在，你最想对二南说些什么？
A：坚持自己的学风，点亮人性的光芒。
Q：你有什么想对即将入学的学弟学妹们说的吗？
A：学习是首要的事情，任何丰富多彩大厦都建立在坚实的成绩上。二南有很多名校资源，努力学习你就能得到它们。但是莫要急功近利走火入魔，培养兴趣爱好乃至学习竞赛，某些看似无用的东西会使你终生受益，包括应对未来的高考。
家长感言丨李嘉喆妈妈谈二南
三年前，在中考成绩出来后，面对众多学校投来的橄榄枝，嘉喆毅然决然的选择了石家庄二中实验学校。只因一句“学生好，一切都好”的教学理念，倾尽三年锐意进取的真情时光。三年检验，他当初的选择是无比正确的，因为在这所学校的三年里，嘉喆不但在学业上获得了成功，更在理想的追求和人格的塑造上收获了硕果。
初次踏入二南，就被这里的校园环境和人文气氛所折服。每一所建筑，每一处风景，都是无声的教育，“双馨楼”“弘毅楼”“惜时钟”“品德墙”，真正是“一草一木皆文化，一言一行皆教育”。我把孩子放心的交到了学校，而学校也给我们家长交出了满意的答卷。每月一次的假期，接到孩子后，总会看到他脸上荡漾的笑容，那是自信的表现，更是对学校的教育的肯定。
二南的老师更是令我感动：孩子在外上学，父母牵挂，班主任就经常发视频，让家长放心近距离的看到孩子；孩子无法在家过生日，班主任就组织生日会，还专门儿打电话叮嘱家长给孩子写信鼓励；孩子生病，老师亲自带着到医务室，亲自到宿舍楼看望；孩子考试成绩不理想，老师跟他促膝长谈、勉励鼓劲儿；孩子放假在家，老师又电话、短信联系督促学习。这些点点滴滴汇聚在一起，凝聚成了二南的师魂，影响着一批又一批的学生。所以从二南出来的孩子知理、上进、团结、感恩。
再一次感谢二南学校对孩子的培养，这将是他一生最宝贵的财富，必将引领他走向大学，走向以后更精彩的人生。
供稿 | 李嘉喆及妈妈 编辑 | 王倩 审校 | 王海庆
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