每个家长都希望孩子能成绩优异，将来出人头地，所以从上幼儿园时就应该培养良好的学习习惯，尤其是要及时纠正孩子在幼儿园中的下列三种表现，这样可以提前拿到开启智慧之门的钥匙，将来上小学时也会比较轻松。
一、注意力不集中
幼儿园主要是寓教于乐的模式，平时会做许多有趣的小游戏，课堂也讲究趣味性，以浅知识为主，主要目的是带着小朋友玩，并传授一些简单的小知识，在这种氛围中，有些孩子能够专心致志地上完一堂课，而有些孩子却很难集中注意力，坚持不了几分钟就开始走神，平时做游戏时也表现出三分钟热度，缺乏耐心和毅力。
也许有些家长认为孩子还小，这样很正常，可是等到上小学的时候，注意力不集中的孩子劣势才会凸显出来，因为小学主要是以知识教育为主，孩子们需要在一堂课的时间及时消化掉老师所讲的内容，如果孩子上课45分钟，有20分钟走神，课后1个小时写完的作业，要磨蹭到2个小时，学习效率低下，成绩自然不会太好。
二、心理素质差
很多家长平时可能会比较在意孩子在幼儿园的学习情况，却忽略了对其心理素质的关注。如果孩子平时心理素质较差，遇到一点挫折就哭闹、畏缩、不敢尝试，将来上小学后，随着课程难度增加、课业繁重、学业竞争变大，孩子如果扛不住压力，可能会自暴自弃，对学习产生抵触心理，学习成绩也会随之下滑。
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三、投机取巧，不愿动脑
有些孩子如果在幼儿园就喜欢投机取巧，比如让父母代写作业、偷看同学答案等，将来上小学后，可能会愈演愈烈，养成“算数靠计算器、作文靠百度”等过分依赖工具、不愿动脑筋的偷懒的习惯，也许在短期内孩子能取得傲人成绩，可是长期如此，曾偷过的懒，就会变成恶果，一旦失去工具，就不知道如何下笔，学习成绩自然不会好到哪去。因此，家长要注意从小培养孩子独立完成作业，独立思考的好习惯
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