| 《成都高新实验中学教师培训讲义——媒体课件素材的获取与处理》 |
| ［作者：金旭辉］ |
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课件的素材，大致可以有文本、图形、图像、音频（声音）、视频、动画等几种形式。素材的获取与加工方法与途径，可以是从网上下载、从课件中截取、从资源光盘或资源库中获取、从VCD片中获取、从电视节目中录制等几种方法，有能力的人员，还可以自己进行原创。
文本一般都是根据教学需要编写，但如果作为教学资料的文本，文字数量多，也可在一些电子书籍或网页中获取，像百科全书、上下五千年等电子书籍及有关网站的网页中，就可以方便地找出许多文本素材。一般采用复制粘贴的方法，网页可以直接用保存网页的方法把所需要有内容保存下来。如果是用Authorware制作课件，复制的文本可以在Word中新建一个文件，然后粘贴，最后保存为RTF格式，便于Authorware导入使用。如果用Frontpoge等软件制作网页式课件，可以在Word中新建一个文件，然后粘贴，最后在文件保存中选择另存为Web格式。特殊字体或艺术字可以用抓图工具抓取后进行图片化处理后使用。 1．PDF文件中文本的获取 打开PDF文件后，点击工具栏中含有“T”字样的“文本选择工具”按钮，在鼠标指针变为“I”字型后，通过拖拽鼠标选定当前页中需要复制的文本内容，(要选取一行文本，选取句子或短语的第一个字母，然后拖至最后一个字母。要选取多栏文本 (横向 )，在拖过文档的宽度方向时按住“ Ctrl ”键。要选取某栏文本 (纵向 )，在拖过文档的长度方向时按住“ Ctrl+Alt ”键 。要选取页面上的所有文本，选取“编辑” à“全部选定”。 在“单页”模式中，当前页面中的全部文本均被选取。 在“连续”或“连续--对开”模式中，文档中的大部份文本都被选取。 当松开鼠标键时，选取的文本突出显示。要取消选取并重新开始，单击被选取文本外部的任一地方。)然后选择“编辑”à“复制”，将选定的内容复制到剪贴板，最后到其他的编辑软件中进行“粘贴”即可。 2．特殊字体或艺术字的获取 ⑴从网上或ftp://user:user@192.168.0.8/(校园网内)的“常用软件”文件夹下载SnagIt7.03，并且安装。 ⑵打开SnagIt窗口，在窗口右侧进行捕获设置。单击选择模式中的“图像”按钮，输入项选择“区域”，输出项选择“剪贴板”。 ⑶打开含有特殊字体或艺术字的窗口 ⑷按下组合键Ctrl+Shift+P，在含有特殊字体或艺术字的窗口中用鼠标拖动选中一个区域，松开鼠标。 ⑸在出现的窗口中选择“文件”菜单中的“另存为”命令进行保存。
用简单线条组成的图形（几何图形），一般都是用原创的方法进行绘制，各种课件工具中都有相应的绘制工具，可直接用绘图工具进行绘制。本文不详细介绍。 课件中的图像，按其用途分，一般有三种，一是背景图，二是按钮图，三是与教学内容相关图。 1、图像获取的途径。 一是素材光盘，背景图可以在网页素材的背景类图中寻找，按钮图在网页素材的按钮类图中寻找； 二是教学资源库，目前学校常用的教学资源库像翰林汇、科利华、鹏博士、K12和课件大师中附带的素材中，都能找到相当一部分教学内容相关图素材； 三是网上查找，网络是一个巨大的资源库，充分利用网络能查找到大量的图片素材。一般情况下，进入http://www.sucaiw.com/index.asp可以找到不少图片，或直接在百度www.baidu.com、雅虎 cn.search.yahoo.com等搜索引擎的检索框内输入“图片 图片名（如：小猫）”。找到图片后用保存网页的方法可以保存图片，若网页设置为不能保存，可以用图片另存的方法保存图片，具体方法是：用鼠标右键点击要下载的图片，打开快捷菜单，选中“图片另存为”命令，然后选择要保存的文件夹，最后单击保存； 四是从电子书籍中获取，如要做初中政治课件《共有的家园》，可从中学生百科全书中查到大量图片。 五是扫描获取，从画报、画册中扫描可得到大量图片； 六是从课件中抓取，可以用HySnapDX或SnagIt在现成的课件中抓取相应的图片； 七是进行素材原创，可以在相应的图像处理软件中进行创作。 2、图像的加工处理。 以上途径获取的图像，往往不能直接使用，如图片上有不需要的文字等，这就需要进行特殊处理。图片处理一般用Photoshop进行，初学者没有掌握Photoshop的使用，可用WIN98自带的图画软件（在附件中）处理也能达到教学的要求。具体方法是：启动附件中的图画程序，打开图像文件，点击绘画工具中的放大镜后，选择图像放大8倍，在文字附近复制相近的色块，粘贴后移到文字上方即可。也可以用工具中的铅笔工具，用吸管吸取相近的颜色，然后用铅笔修改也可以。 3、图像处理技巧 为了确保课件运行时流畅，使课件“体积”不至于太大，制作时强烈建议所有图片都用JPEG格式，尽量少用或不用BMP格式。如找到的素材是BMP格式，可以用ACDsee进行格式转换，方法是在先选择要转换的图形文件（一个或一批均可），然后从“工具”中选择“格式转换”，打开格式转换对话框，在“格式”中选择转换后的文件格式，单击“选项”按钮，在图像转换选项对话框中设置转换后文件的保存位置，单击“确定”关闭图像转换选项对话框，再次单击“确定”即可。 在进行图像浏览时，尽量用ACDsee的大图标显示功能，这样可以直接进行浏览。 有些时候课件的同一页要用若干个图像组合而成，这样的话这一页特别大，运行不流畅，解决方法是： ⑴先进行图像组合:①将若干个图像插入到word或powerpoint中,②在每个图像上单击右键,选择“设置图片格式”命令，在版式中设置为四周型或紧密型，单击“确定”③按住Shift键不放，分别单击若干个图像使得同时选中④在选中的图像中单击右键，选择“组合”命令。 ⑵然后用抓图工具抓取图片， ⑶再保存为JPGE格式就可以了。
课件中的音频，一般为背景音乐和效果音乐，其格式多为WAV、SWA、MIDI、MP3、CD等几种形式。 1．音频的获取途径 一是素材光盘，可以从专业的音效光盘或MP3光盘中获取背景音乐和效果音乐； 二是资源库，翰林汇资料库中可以找到小学、初中、高中语文课文中的大多数课文范读； 三是网上查找，音乐吧www.sogua.com.cn,全球娱乐引擎www.sogua.com,MP3搜索 www.zhaomp3.com, mtv.tt78.com,www.gminfo.net.cn/mtvdown/, www.mtvsite.com都能下载音频资料；http://www.nh.edu.sh.cn/School/zhuqiaonew/dvbbs7/index.asp等论坛可以下载部分课文范读，不过要注册（不要怕，是免费的）； 四是从CD、VCD中获取，CD、VCD可以用超级解霸的音频播放器播放，然后压缩成MP3格式，再根据需要决定是否转成其它格式； 五是从现有的录音带中获取，方法是用音频线从录音机线路输出，再从声卡的线路输入口（或MIC）输入，然后设置成线路输入（或MIC）录音，最后打开附件中的录音机，用录音机播放录音磁带进行录音，再保存在相应位置即可。 六是从课件中获取，大多数课件中的声音文件都存放在WAV文件夹中，从中可以找到你需要的声音； 七是进行原创: ⑴双击系统托盘中的“小喇叭”图标 ，选择“选项”菜单上的“属性”，在弹出的“属性”对话框中单击“录音”选项后单击“确定”，出现“recording control”窗口，把“Microphone”项打勾后关闭窗口。 ⑵打开程序à附件à娱乐中的录音机， ⑶把麦克风插头（一般为红色）插入声卡的MIC插孔， ⑷单击“录音”按钮，然后进行录音。 录音机是Windows本身带有一个免费的录音软件。许多流行的说法指出，这一软件只允许不超过1分钟的录音，其实这种说法是不完全对的。当您的录音时间接近1分钟时，继续按“录音”按钮就可以继续录音，且长短随意。但这个软件的另外一个限制却是致命的: 即其支持的录音格式是Wave格式的，对声音没有任何压缩，因此也就意味着您得到的录音文件会大得惊人。这个问题也不是没有办法解决，比如您可以下载一个免费的MP3压缩软件，例如LameRazor，它可以把Wave文件压缩为MP3格式，这样文件的体积就会小很多。不过既然如此，不如直接找个好用的录音软件，既能对录音进行编辑，又能直接把录音保存为MP3等压缩格式，这样岂不更好？ 这样的软件也不难找到，例如GoldWave、CoolEdit、SoundForge等都可以胜任。其中GoldWave的体积最小，其功能虽不是非常强大，但满足日常使用需求已经足够了；CoolEdit相对功能更强大一些，不过其在许多专业功能方面比起SoundForge还有很多不足。具体使用哪个软件，就依据用户自己的喜好和钻研精神了。 2．音频的处理 对于音频的处理，可以有很多种方法，这里介绍几种实用的操作方法，其软件也是相当普及的，大多数计算机上都会有这些软件。 ⑴用录音机编辑声音文件。打开录音机，从文件菜单中打开声音文件，播放声音文件，用编辑命令中的“删除之前的声音”和“删除之后的声音，保留下所需要的声音，然后另存为即可。应该注意的是，录音机只认WAV格式的声音文件，其它文件要用工具转换成WAV格式即可。 ⑵从CD中获取声音文件，用超级解霸可以方便的把CD音乐转换成WAV格式的声音文件。具体方法是运行超级解霸的超级音频解霸，用它播放CD音乐，点击工具条上的“波形录音”按钮，弹出存盘对话框，设置存盘的路径和文件保存格式，然后点“播放”按钮开始播放，播放完毕后就完成了一个CD TO WAV的操作，相同的方法可以完成MIDI TO WAV、DAT TO WAV、MPG TO WAV、VOB TO WAV、MP3 TO WAV、AC3 TO WAVR的操作。如果要选择音频文件中的一部份（对音乐文件进行编辑），可以点击工具栏中的“循环/选择录取区域”使之激活，并在适当位置确定开始点和结束点，把音频文件转换成MP3文件，然后直接用控件播放MP3文件。 ⑶从VCD中截取声音。如果要从VCD中截取声音文件，可以用超级解霸的超级音频解霸播放VCD，这时能播放出声音，但不出现图像，再用上述方法，可以把VCD中的伴音转变为WAV文件。
视频的获取主要是从资源库、电子书籍、课件及录像片、VCD、DVD片中获取，从网上也能找到视频文件。资源库、电子书籍中的视频资料可以直接调用，课件中的视频文件一般也放在exe文件之外，不会和exe打包在一起，也可直接调用。录像片中的资料可用采集卡进行采集，若无此设备，可在VCD制作店进行加工，把录像资料转变为MPGE格式或AVI格式，刻录后进行使用。VCD可直接用超级解霸处理，但要注意，DVD格式（MPGE4）在Authorware中无法使用，有关资料介绍，在安装MPGE4后可以正常使用。 视频文件获取，最可靠的方法是用采集卡进行采集，最方便的方法是用超级解霸进行采集。 用采集卡采集视频素材方法：安装好采集卡并连接好线路后，启动采集软件，设置好相关参数后，按下录像机或影蝶机，进行浏览，发现要采集的内容后，点击“记录”按钮开始采集，记录完毕后，把采集到的信息保存为AVI格式即可。 用超级解霸采集视频素材，VCD、DVD均可用超级解霸进行截取，具体方法是：用解霸播放VCD、DVD，点击工具栏中的“循环/选择录取区域”使之激活，并在适当位置确定开始点和结束点，单击“录像指定区域为MPG或MPV文件按钮，打开保存数据流对话框，键入文件名，设置好保存位置、文件类型，单击保存按钮，开始转换。 用超级解霸加工处理视频素材。用超级解霸的实用工具中的常用工具，可以把MPG文件转换为AVI文件，或把AVI文件转换为MPG文件，MPG转换GIF文件，还可以把多个MPG文件全并为一个MPG文件，其使用方法非常简单，大家可以自己试着进行处理。 总之，素材的收集与处理，要运用多个软件多种形式。笔者认为，其软件与方法，不一定非用哪个不可，要根据具体的情况、具体的环境来决定如何处理，以求用最经济最方便的方法取得最好的效果。
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