你知道吗
· 全世界有多达2万5千只北极熊，其中1万5千只生活在加拿大，那么生活在其他地方的北极熊有多少头？
· 已知玛雅神庙的台阶数量，假设我们每秒能登上一级台阶，那么登上玛雅神庙需要多长时间？
· 已知苏必利尔湖的周长，我们以一个确定的速度划船前进，那么需要多久才能环绕苏必利尔湖一周？
……
这些问题看起来似乎与你毫不相干，但其实，数学计算正是起源于这些日常生活中最“实际”的问题。
早在公元前1550年前的埃及，人们就已经在学习数学。不过他们没有把数学当成一种用来研究学术或者计算世界的抽象概念，而是用以解决一些日常生活中的麻烦。
卢浮宫的埃及书记员，做记录和运算
分配定额的食物、计算工程所需的人力物力等......
而在中国古代，数学叫作算术，又称算学，最后才改为数学．中国古代的算术是六艺之一（六艺中称为“数”），也占据着十分重要的地位。
除了考试，我们学数学有什么用？
有了计算机和电脑，算术压根不那么复杂。然而数学在我们看不见的“日常”中发挥着重要作用。
室内设计师，要根据比例画出设计图，计算有限空间内最合理的布局；
产品经理，要计算出产品项目的成本和利润，以及销售平衡点；
股民也有自己心里的一杆秤......
☝ 再翻到最前面的几个问题，其实也都是地理问题。
从小学习地理是很有必要的
1
小朋友认路，这一点就非常重要。很多人“路痴”，没有方向感，其实是源自空间想象力的缺失。
认回家的路，去学校的路，爷爷奶奶家的方向和去警察局的路，不仅是安全必需课，还是培养记忆力、想象力、推理能力的重要方式。
往大了说，是带孩子认识世界；直白点讲，其实是在地理的大数据中构建孩子的一系列最实用的生活技能。
2
你可能见过鸡兔同笼、从A点到B点同时出发何时到达的种种数学应用题。枯燥的数字，无聊的公式，没有画面感和使用场景。这些应用题并没有应用到孩子的实际生活中。
地理也一样，成了死记硬背的代名词，冷冰冰的数字之间没有逻辑和关联性，考完就忘。
知识对孩子的意义不只是应付考试，应有更深远的意义。只是我们一直没看到。
这套书科学、生动、有趣地提供了地理科学启蒙知识，是孩子们认识世界的一个敞亮窗口，能训练孩子们的创新思维能力。
——刘嘉麒
对孩子而言，真正稀缺的地理知识并非提供越来越精确的数据与地图，而是数据能连接为信息，信息能拓展为知识，知识能转化为历世之技能，能推演为自身定位的确认。这套书提供了学科背景下的某种认知系统，这正是它的弥足珍贵之处。
——粲然
《给孩子的世界地理大数据》
1套书以六大洲为主题分为6本
美国畅销少儿科普书创新图文设计
手绘+贴图，更具趣味性
《给孩子的世界地理大数据》
▼
一套给孩子的极简世界地理通识读本
6大洲，224个国家和地区，74亿人口
数不清的数字密码等待你去破解！
用数字发现不一样的地球，一秒钟看懂世界的秘密
原来地理可以这么好玩！
美国资深童书作者
乔安妮·伦道夫
美国资深儿童书出版作家，已出版近90本畅销少儿科普类图书，涉及地理、生物等多个主题。著有《这是谁的鼻子》《这是谁的舌头》《这是谁的牙齿》《我的箱龟朋友》《我的鬣蜥朋友》《认识大脑》《味觉和消化》《跳蛛》《狼蛛》等科普作品。
中国国家地理编辑推荐
这是一套框架性世界地理启蒙书。它简明易懂，能帮助孩子构建地理认知体系，解决孩子认识世界初期的最根本问题：我生活的世界都是由哪些部分组成的？世界的各个部分都是什么样的？
这还是一套趣味性数据分析游戏书。它在带孩子认识世界的同时，教孩子一些关键的运算技巧，让孩子在完成世界地理启蒙同时，掌握数据分析的能力，获得受益终生的数学思维！
知识转化为历世之技能
世界上最早的数学教材之一，莱因德纸草书
大英博物馆馆藏的两张莱因德纸草书，是古埃及流传下来的最著名的数学手卷，它的标题也很有意思：
通晓计算高招，掌握事物内涵，解开一切秘密与难题。
柏拉图也曾这样称赞埃及的数学学习模式——
老师用游戏的方法让学生学习数学规则和运算。让他们做好担任将领、领导军队、组织军队远征的准备。以便让他们提升自我价值，造福他人，并拥有丰富的学识。
就像埃及的这套手卷并非为了培养数学家一样，我们的这套书也不是为了培养数学家或者地理学家，我们只需要让孩子了解如何处理现实中的一些麻烦问题。
把学到的东西应用到生活中，是一种良性的学习应用思维，将对孩子受益终生。
会提问的孩子，世界的边界注定与别人不同
如今很多小朋友都跟着家人在国内外旅行过，家长带着小朋友总是希望他们能通过旅行学到点儿什么。
但是我们的孩子不会提问，有好奇心但是不知道从何问起。这套书提供了一个很好的将知识归纳总结，并提问的体系。
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