家校社共育助孩子健康成长
主 讲 | 林锟
编 辑 | 小道三元
当孩子进入青春期后，不知道您是否发现了孩子这样的现象：
孩子越来越不愿意把自己的心里话告诉我们了，有什么事情，最好的朋友成了他倾诉的第一对象；
孩子不会再和别人说“我爸/我妈说……”，而是和我们说“我朋友讲了……”；
孩子不愿意和我们再多聊几句，而是抱着电话，和他的朋友嘻嘻哈哈一聊可能就是一晚上；
孩子在放假时，再也不愿意和我们一起出去散步闲逛，而是和自己的朋友去热闹的商业街，在奶茶店一呆就是一下午。
如果您家的孩子有这样的表现，那么恭喜您，您家的孩子长大了！
这是孩子开始有自己的同伴交往模式，将同伴关系重视的结果。
有人说，在这个世界上，所有的爱都是以聚合为目的，只有一种爱是为了分离，那是父母对孩子们深切的爱。
当孩子有这些分离的表现时，作为家长，我们总是感到不安，也不知道如何面对这个时期的孩子。
更有甚者，我们可能都没正确认识孩子这个时期的“反常”表现，反而让自己陷入了误区。
误区一
我们仍然认为我们是孩子最重要的关系
我记得我中学的时候，常常感觉家人不能理解我的内心，那些一大堆的苦口婆心，在我听来就是一堆说教。
其目的就一个：让我听话，按照他们的想法去努力地做。所以我常和同学打电话聊到半夜，觉得自己的朋友才是最懂我的人。
其实这个时候，作为家长的我们，很多时候都在自作多情，常常认为我们就应该且必须是孩子最重要的关系。
殊不知，这个阶段的孩子，早就将原本最重要的亲子关系位置，变成了同伴关系。
在青春期孩子的感受中，这个阶段只有至好的朋友才是最理解自己的那个人，而父母在他们眼中是最不理解自己的，又怎么会将亲子关系放在心中的重要位置呢？
很多时候是我们对孩子的爱没有分离，而是更多的聚合，甚至我们不允许孩子有自己的同伴关系，还是把孩子当成孩子，而忽视了他的长大。
误区二
我们的焦虑阻碍了孩子的成长
当孩子不愿意和你敞开心扉，不愿意将他所发生的事情告诉你，而告诉他的朋友，你的内心是否充满了失落？
当孩子不愿意和你出去游玩，而是愿意和朋友待在一起时，你的内心是否充满担心？
当孩子周围的朋友让你觉得不着调时，你是否想让孩子赶紧离他们远一些，你的内心是否充满了焦虑？
孩子和同伴的交往，我们常希望能在自己的眼皮底下，就担心孩子出现交友不当、或是和同伴惹出祸端，这样的焦虑可以理解，却阻碍了孩子的成长。
同伴交往是一种平等的交往模式，和父母与孩子之间的亲子交往模式有着巨大的差异，也是孩子练习平等交往的必要过程。
如果我们因为焦虑，阻碍了孩子练习平等社交能力，这对孩子来说是一个巨大的损失！
面对青春期孩子成长中对于同伴关系的变化，我们忽略了哪些规律？又应该如何引导孩子面对同伴交往呢？
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